哪個更好這取決于個人看法,但是從分?jǐn)?shù)來看,指標(biāo)生和計劃生,計劃生應(yīng)該要求分?jǐn)?shù)高,因?yàn)橹笜?biāo)生是有指標(biāo)人數(shù)的,如分?jǐn)?shù)低也可以錄取,而計劃生,如分?jǐn)?shù)不夠,可以少錄取,所以,計劃生應(yīng)該要分?jǐn)?shù)高些。
哪個更好這取決于個人看法,但是從分?jǐn)?shù)來看,指標(biāo)生和計劃生,計劃生應(yīng)該要求分?jǐn)?shù)高,因?yàn)橹笜?biāo)生是有指標(biāo)人數(shù)的,如分?jǐn)?shù)低也可以錄取,而計劃生,如分?jǐn)?shù)不夠,可以少錄取,所以,計劃生應(yīng)該要分?jǐn)?shù)高些。
1、定義不一樣:
指標(biāo)生是指為達(dá)到一定指標(biāo)而制定的再計劃,比如某學(xué)校沒有經(jīng)費(fèi)了,先向上級申請撥款,上級以政策指標(biāo)形式答復(fù)下級,學(xué)校就有權(quán)力收指標(biāo)生,通常所說的三表生,自費(fèi)生。指標(biāo)生高學(xué)費(fèi),統(tǒng)招生正常學(xué)費(fèi)。
2、分?jǐn)?shù)線不同:
指標(biāo)生錄取就是通過分?jǐn)?shù)線錄取,計劃生是計劃內(nèi)是學(xué)校錄取。
計劃生和指標(biāo)生都很好。指標(biāo)生可以簡單地理解為定向招生,部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學(xué)校招生,所在范圍的初中校必須將指標(biāo)生的名...
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