家庭條件允許去參加封閉輔導(dǎo)班很好,這樣老師能夠針對你的學(xué)習(xí)情況進行針對復(fù)習(xí),一般情況下,在中招的時候,都會提高分?jǐn)?shù),對于初三的同學(xué)去封閉式補課,還是有些效果的。
有用。
1、但是初三學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué),家庭條件還允許去參加補課班也很好,這樣老師能夠針對你的學(xué)習(xí)情況進行針對復(fù)習(xí),一般情況下,在高考的時候,都會提高分?jǐn)?shù),對于基礎(chǔ)差的同學(xué)封閉式補課,還是有些效果的。
2、初三假如學(xué)生的成績是一塌糊涂,現(xiàn)在哪枯距離中考還有半年時間,可以塌冊說說早不早,說晚不晚。
3、學(xué)生的理解能力李衫洞如果強,學(xué)習(xí)態(tài)度也有悔改,是完全可以跟上中考的,但是如果學(xué)生的的理解能力有限,或者態(tài)度著實惡劣,恐怕收效不會太大,不過補習(xí)還是比不補習(xí)強的。
首先,看看學(xué)校的老師
優(yōu)秀專業(yè)的課外輔導(dǎo)機構(gòu)在師資方面絕對是設(shè)備齊全的,能夠在信息上跟得上各大學(xué)校和社會信息。而且,它們相當(dāng)于一所學(xué)校,各方面設(shè)施齊全。這種學(xué)校不僅能幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,還能對癥下藥,效果明顯。
第二,看學(xué)校的規(guī)模
規(guī)模代表著一所學(xué)校的辦學(xué)水平和教育能力,是學(xué)校實力的體現(xiàn)。總的來說,大型學(xué)校在師資、團隊、管理體制、教學(xué)成果等方面都優(yōu)于小型學(xué)校。
第三,教學(xué)方法適合你的孩子嗎
一個好的老師會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生非常重要的影響,在給學(xué)生報輔導(dǎo)班的時候,老師應(yīng)該是最關(guān)心的。一個強有力的老師是一所學(xué)校實力的重要因素,一個合適的老師是學(xué)生學(xué)習(xí)成績快速提升的重要保障。
學(xué)生可以花時間選擇自己喜歡的有經(jīng)驗的老師。因為只有自己喜歡的老師,學(xué)生才會更愿意聽他們的指導(dǎo),和他們交流。這樣便于老師詳細(xì)分析學(xué)生存在的問題,然后給予針對性的指導(dǎo),從而最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
制定自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)制定好。可以找人監(jiān)督你完成,慢慢的擁有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式會使你有更好的學(xué)習(xí)興趣,這樣的話你的學(xué)習(xí)...
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