初升高有統(tǒng)一招生、優(yōu)先招生、名額分配和特殊孩子錄取四種方式,統(tǒng)一招生即參加普通高考,按分?jǐn)?shù)錄取。高考由教育部考試中心命題或相關(guān)省市自主命題,是我國普通高校招生的主要選拔方式。
統(tǒng)一招生
據(jù)了解,統(tǒng)招錄取時將按照招生計(jì)劃和招生診斷總分,從到低分依照考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取。如果考生總分相同,現(xiàn)役軍人子女,現(xiàn)任駐外使領(lǐng)館工作人員隨任子女優(yōu)先錄取,然后依次以數(shù)學(xué)、語文、外語單科成績從到低分錄取,若3個單科成績相同,則按隨機(jī)號從小到大的順序錄取。
統(tǒng)招錄取一般在7月中旬進(jìn)行,稍晚于優(yōu)先招生,大部分有招生資格的高級中等學(xué)校都利用統(tǒng)招形式錄取考生。
優(yōu)先招生
一般來說,每年7月上旬,經(jīng)西安市教委批準(zhǔn)的藝術(shù)類、體育類、有實(shí)驗(yàn)任務(wù)的普通高中班和開設(shè)特殊專業(yè)的中職校會開始提招加試。參加提招錄取的學(xué)校不再單獨(dú)組織文化課診斷。各校按本校事先制訂的招生計(jì)劃、錄取原則擇優(yōu)錄取。已被提招校(專業(yè))錄取的考生,不能再參加統(tǒng)招錄取。
據(jù)了解,中專校提招一般包括專業(yè)診斷、刪掉或英語口試,有些學(xué)校還要考查考生行為舉止等綜合素質(zhì);技校對考生動手能力要求較高,考生在報(bào)考技校時要考慮到所學(xué)專業(yè)是否符合自己的興趣。
名額分配和特殊孩子錄取
今年的“名額分配”是往年的“招優(yōu)”工作,即示范高中拿出一定比例的招生計(jì)劃分配到普通初中校招收優(yōu)秀孩子。
據(jù)了解,今年中招招生計(jì)劃的5%至10%將用于“名額分配”。這種招生方式要求示范高中校將一部分中招計(jì)劃分配到相對薄弱的初中校。符合條件的初中生,可通過指定程序,由初中校推薦,并由示范高中校參考初升高成績錄取。
參加“名額分配”的考生必須參加統(tǒng)招診斷,填報(bào)志愿時須將“名額分配”學(xué)校普通班專業(yè)填報(bào)在先進(jìn)志愿先進(jìn)專業(yè)欄內(nèi),且不能參加優(yōu)先招生等其他方式招生,未被“名額分配”學(xué)校錄取的考生,先進(jìn)志愿作廢,可從第二志愿開始參加統(tǒng)招錄取。體育傳統(tǒng)校、科技示范校、文藝特色校等特殊孩子的錄取也在此階段進(jìn)行。
初升高錄取順序是計(jì)算機(jī)按已排定的投檔先后位次,逐個對每位考生進(jìn)行投檔,前一考生投檔完畢,再對下一考生進(jìn)行投檔。
在對每位考生進(jìn)行投檔錄取時,根據(jù)“遵循志愿”原則,對該初升高考生所填報(bào)的①、②、③、④、⑤五個志愿,從志愿①學(xué)校到志愿⑤學(xué)校逐一進(jìn)行投檔,先投檔到志愿①學(xué)校,如該學(xué)校未滿額(即已投檔錄取人數(shù)少于該校招生計(jì)劃數(shù)),該生就被志愿①學(xué)校錄取,否則再投檔到志愿②學(xué)校,依此類推。
當(dāng)初升高考生被所填報(bào)志愿學(xué)校錄取,就不再繼續(xù)投檔。
了解學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)點(diǎn)
在初升高填報(bào)志愿時,除了要看各個學(xué)校歷屆的分?jǐn)?shù)線之外,還要考慮一下其他因素??忌梢韵葘⒏鱾€學(xué)校的特點(diǎn)進(jìn)行了解分析,再結(jié)合自身的發(fā)展?jié)摿?,弄清楚“怎樣的學(xué)校是適合自己潛力發(fā)展的”,若是擅長文科的學(xué)生因報(bào)考不慎而進(jìn)入了一所側(cè)重理科的學(xué)校,那么今后的學(xué)習(xí)生活可能比較被動,三年的高中學(xué)習(xí)生活是很長的時間,更將影響以后報(bào)考大學(xué)的方向。
填報(bào)志愿時,建議分散填報(bào),此外,外區(qū)縣的示范性學(xué)校也是可以考慮的,一些好的外區(qū)縣示范性學(xué)校,同樣擁有較強(qiáng)的師資和良好的硬件環(huán)境,卻因?yàn)榫嚯x的問題而成為冷門,而大部分學(xué)校都是可以住宿的。
初升高排好志愿順序增加錄取機(jī)會
由于中招錄取的原則是從高分到低分,按照考生的志愿順序進(jìn)行錄取。因此,第一志愿可報(bào)與自己平時的水平相對或稍高一點(diǎn)的學(xué)校,下一個志愿要比平時水平報(bào)得稍低一點(diǎn)形成一個由高到低的“梯度”。這樣,考生在考試中一旦超常發(fā)揮或出現(xiàn)失常時,不至于因未報(bào)自認(rèn)為不可能去的學(xué)校而遺憾??忌鷳?yīng)當(dāng)把自己喜歡的學(xué)校放在前面,精心排好志愿順序,做到每一批每一個志愿都有用,以增加錄取機(jī)會。
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