初中生選擇復(fù)讀,能到提高多少分是沒有辦法預(yù)判的。有的初三學(xué)生復(fù)讀一年后考生重點高中,有的初三學(xué)生復(fù)讀后成績還不如之前中考成績。所以初三學(xué)生在復(fù)讀一年到底能夠提高多少分,歸根結(jié)底還是需要看考生自己的努力程度。
初中生選擇復(fù)讀,能到提高多少分是沒有辦法預(yù)判的。有的初三學(xué)生復(fù)讀一年后考生重點高中,有的初三學(xué)生復(fù)讀后成績還不如之前中考成績。所以初三學(xué)生在復(fù)讀一年到底能夠提高多少分,歸根結(jié)底還是需要看考生自己的努力程度。
初三學(xué)生在復(fù)讀的時候一定要制定復(fù)習(xí)的計劃,千萬不能盲目的進行復(fù)習(xí)。一定要要珍惜這來之不易的一年,另外也要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),應(yīng)該將自己的目標(biāo)放在規(guī)劃自己的高中生活,而不是僅僅是中考的考試成績上面。
1.分?jǐn)?shù)過低:如果高考分?jǐn)?shù)距離錄取線相差很多,而且是自己的正常水平,小招就不建議復(fù)讀了,也許復(fù)讀也難有大幅提高,不如好好學(xué)習(xí)某種適合自己的技能。
2.遇到大考容易緊張:選擇復(fù)讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重要失敗,一般更加容易悲觀,對于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個性看,許多考試失敗的考生就是一個愛緊張的人,今年的失敗經(jīng)驗會在記憶中留下深刻印象,致使整個復(fù)讀像一個夢魘,失敗的情緒伴隨著他們的讀書。
有的復(fù)讀生說,想到我的同學(xué)正在大學(xué)幸福地讀書,想到再次考試失敗,就難以集中精力學(xué)習(xí)。
3.自我約束力較差:在復(fù)讀學(xué)校,一般不會像正規(guī)高中那樣,每時每刻都有老師的督促,復(fù)讀生來自不同的中學(xué),其學(xué)習(xí)成績、個性素質(zhì)的差異較大。如果學(xué)生平常自我約束力較差,很容易受到外界干擾,并且很多復(fù)讀學(xué)校留給學(xué)生自學(xué)的時間較多,這類學(xué)生成績很難提高。
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