在提高分?jǐn)?shù)的道路上,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,比如課前預(yù)習(xí),上課做筆記,課后及時復(fù)習(xí),考試的時候認(rèn)真審題,答題規(guī)范等。
1、確立有效的個人目標(biāo)
最先融合自身的學(xué)習(xí)狀況,為每門制訂一個有效的總總體目標(biāo),隨后分階段列舉好多個個人目標(biāo),每成功一個小目標(biāo)就給與自身適度的獎賞,那樣有利于造成滿足感與成就感,進一步提高學(xué)習(xí)的積極性。
2、把握恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方式
絕大多數(shù)院校進到初三班級后便會逐漸開展總復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)較為詳盡,第二輪一般是重點難點串講班,針對初一、初二2年并沒有把握好基本知識的同學(xué)而言,要想迅速提高分?jǐn)?shù),這二輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要。
3、有效分派復(fù)習(xí)時間
有的學(xué)員兩極分化比較嚴(yán)重,又有畏難情緒心理狀態(tài),復(fù)習(xí)的情況下對善于的課程很想要竭盡時間和時間精力,對欠缺學(xué)科卻避而遠之,那樣的作法針對分?jǐn)?shù)的增強是沒有好處的。每一個人的復(fù)習(xí)時間要融合自己狀況來分派,每科的考試分?jǐn)?shù)不一樣,那麼所必須的復(fù)習(xí)時間也是不一樣的。
1、預(yù)習(xí)能讓被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。要根據(jù)自己的實際情況進行預(yù)習(xí),至于預(yù)習(xí)的時間可以根據(jù)自己的具體而定,但是這個環(huán)節(jié)絕對不能少。
2、課堂上要跟著老師的思路走。在老師講課的過程中要跟著老師的思路走,不僅注意力能高度集中,而且能與老師頻繁互動,強化學(xué)習(xí)效果。
3、復(fù)習(xí)要及時。根據(jù)“艾賓浩斯記憶曲線”要第一時間對課堂學(xué)到的知識鞏固復(fù)習(xí),如果等到全部遺忘后再復(fù)習(xí),就把復(fù)習(xí)變成了新知識的學(xué)習(xí),就會降低學(xué)習(xí)效率。
4、作業(yè)要獨立完成。通過作業(yè)可以鞏固所學(xué)知識、檢驗學(xué)習(xí)效果,所以作業(yè)一定要獨立完成才能體現(xiàn)其作用。
5、考試要認(rèn)真對待??荚嚂r對自己一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)效果的測驗,所以,要全身心投入,考試后要注意分析總結(jié),以便盡快找自己的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對性的去復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)中最基本的一點,就是要主動。學(xué)習(xí)是自己的事,只有積極主動地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,方能學(xué)有所成。主動地吸取和被動的接受是有本質(zhì)的區(qū)別的...
初中英語太差應(yīng)該每天都背單詞,過了單詞這一關(guān),英語成績自然也就過關(guān)了,但很多同學(xué)都死在這一關(guān)。背單詞是個長期的過程,要充分利用有限的時間盡可...
英語基礎(chǔ)差的同學(xué)要快速提高成績需要這樣做:1、專注于課本知識學(xué)習(xí);2、擬定切實可行的學(xué)習(xí)計劃;3、通過試卷來快速抓住英語知識要點;4、短時間...
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。
讓學(xué)生成績提高的方法如下:1、上課認(rèn)真聽課。最重要的一點是上課一注意力集中,要認(rèn)真聽老師的解釋,不懂要及時提出。2、課后復(fù)習(xí)練習(xí)。學(xué)習(xí)不能只...
提高中考成績需要每門課程在上課之前都要做好聽課的預(yù)習(xí),這樣可以更好的使你聽懂老師們的講課。上課不能開小差,開小差后,要及時處理,就是要了解那...
提高成績首先認(rèn)真聽講,緊跟老師的講課復(fù)習(xí)思路,從中鞏固自己以前有遺漏的知識點進行強化學(xué)習(xí)。根據(jù)老師復(fù)習(xí)的地理知識點進行做題,通過做題鞏固復(fù)習(xí)...
制定計劃,是學(xué)習(xí)成績提高的一個最重要的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)要有計劃性,制定計劃可以是長期的計劃,也可以是短期的,最好是長期和短期都有,發(fā)展離不開計劃,...