《追風(fēng)箏的人》講述的是年少時(shí)的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺,他本與仆人哈桑情同手足,但他卻也存在等級(jí)觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之后,盡管心懷愧疚,但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風(fēng)箏比賽后,因?yàn)榘⒚谞柕呐橙蹰g接地逼走了哈桑,不久后看書(shū)也隨父親去美國(guó)。
《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良,誠(chéng)實(shí)。
對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫(huà)面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
在書(shū)中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……
這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
每個(gè)人心中,都有一個(gè)愿意放棄一切為你去追逐風(fēng)箏的人,他就守護(hù)在你的身邊,請(qǐng)你——珍惜。
——題記
合上書(shū),我深吸了一口氣,閉上了眼睛?!蹲凤L(fēng)箏的人》這本書(shū)讓我的心靈為之顫動(dòng)。許久,我沉浸在這蕩氣回腸的故事情節(jié)中無(wú)法自拔,仿佛自己也跟著主人公阿米爾一起回到了戰(zhàn)亂中的阿富汗,體驗(yàn)友情與親情,背叛與救贖。
富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,風(fēng)箏比賽后,哈桑為了保護(hù)阿米爾得罪了阿塞夫,遭到了阿塞夫的毒打。阿米爾無(wú)意中看見(jiàn)了,卻背叛了哈桑躲在一旁。這件事一直讓阿米爾感到自責(zé)和痛苦。忠誠(chéng)的哈桑明知道阿米爾背叛了自己,卻再次救了他。阿米爾最終逼走了哈桑,又跟隨父親逃往美國(guó)。長(zhǎng)大后的阿米爾為了贖罪,回到了阿富汗,發(fā)現(xiàn)哈桑已經(jīng)不在了,只留下了兒子索拉博。他將哈桑唯一的兒子帶回美國(guó),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天秘密——哈桑竟是他同父異母的弟弟。整本書(shū)情節(jié)跌宕起伏,驚心動(dòng)魄,讀來(lái)令人蕩氣回腸。
書(shū)中,讓我印象最深刻的一句話(huà),是忠誠(chéng)的哈桑追風(fēng)箏時(shí)對(duì)阿米爾說(shuō)的:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”他們兩人的友情讓我十分感動(dòng),我的生活中,也有一個(gè)和我一起玩耍,為我付出的伙伴——我的朋友小妤。
一天,小妤和我一起欣賞路邊美麗的野花,我們沉浸在花的芬芳中,并一起暢想著未來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)竟有幾只潔白的蝴蝶穿梭于花間,我頓時(shí)心生歡喜,小妤對(duì)我露出笑容,說(shuō):“我要把最美麗的蝴蝶捉來(lái)送給你!”我也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我們?cè)诨ㄩg追逐著蝴蝶,為彼此而追。
蝴蝶撲扇著輕盈的翅膀,忽高忽低,我和小妤怎么也追不上,不過(guò)我們卻也樂(lè)在其中。忽然,小妤的手幾乎要觸到了蝴蝶精致的翅膀,我激動(dòng)得差點(diǎn)叫出聲來(lái)……
多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野。下面介紹的是追風(fēng)箏的人主要內(nèi)容及作者介紹,僅供參考。
小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》由第一人稱(chēng)視角,講述了一個(gè)身在美國(guó)的阿富汗移民童年的往事和他成人后對(duì)兒時(shí)過(guò)錯(cuò)的心靈救贖過(guò)程。
大家讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》嗎?小編為大家找來(lái)了幾篇讀后感,讓我們一起看看評(píng)價(jià)如何吧。
《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),本文整理了3篇讀后感,歡迎閱讀。
《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年之間展開(kāi),書(shū)中討論了人性和戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。
《追風(fēng)箏的人》全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年之間展開(kāi),一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事,關(guān)于人性的背叛與救贖。接下來(lái)看一下分享追風(fēng)箏的人...
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。下面是追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文整理,供大家參考。
全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年之間展開(kāi),一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事,關(guān)于人性的背叛與救贖。下面是《追風(fēng)箏的人》讀后感范文,供大家參...