初中考不上高中上什么學(xué)校

初中畢業(yè)考不上高中可以選擇中專、五年制大專、技校或者職高。對(duì)于初中畢業(yè)考不上高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，除了選擇學(xué)校，選擇專業(yè)和學(xué)習(xí)的技能也是一個(gè)需要好好考慮的問(wèn)題。

初中考不上高中上什么學(xué)校

初中考不上高中還能上四種學(xué)校，具體如下：

1、考不上高中可以上職高學(xué)校

職業(yè)高級(jí)中學(xué)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制3年。畢業(yè)后可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)。

2、考不上高中可以上技工學(xué)校

技工學(xué)校培養(yǎng)學(xué)員更注重勞動(dòng)技能的提高，培養(yǎng)的一般為實(shí)用型勞動(dòng)者。更加注重實(shí)際應(yīng)用。但是技校屬于人社部門或勞動(dòng)部門主管，發(fā)技工證和技工學(xué)校畢業(yè)證書。

3、考不上高中可以上中專學(xué)校

為了使初中落榜生也能讀書，國(guó)家政策扶持出中專學(xué)校，其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證。與對(duì)應(yīng)專業(yè)的高等學(xué)校本專科專業(yè)知識(shí)是承接、遞進(jìn)關(guān)系。

4、考不上高中可以上復(fù)讀學(xué)校

如果是中考的時(shí)候出現(xiàn)失誤，平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)的話，還是想要按部就班的讀取重點(diǎn)高中，可以選擇有復(fù)讀班的學(xué)校去復(fù)讀，只是復(fù)讀會(huì)承受一定的心理壓力。但也是一次重新挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。

初中考不上高中會(huì)有前途嗎？

初中考不上高中同樣有前途。

首先，沒(méi)有考上高中，人生并沒(méi)有“完蛋”。國(guó)家之所以出臺(tái)這樣的政策，是因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，技術(shù)人才越來(lái)越短缺，越來(lái)越被需要，并且在這條路上，確實(shí)有很多人是成才了。

第二，從個(gè)體發(fā)展的角度而言，的確不是所有人都適合課本學(xué)習(xí)。根據(jù)多元智能理論，在學(xué)校里成績(jī)好、分?jǐn)?shù)高的孩子，往往是語(yǔ)言和邏輯智能比較突出，因?yàn)閷W(xué)校里各種科目考的就是這個(gè)部分。而音樂(lè)智能、運(yùn)動(dòng)智能、社交智能、內(nèi)省智能、自然智能好的孩子，他們的優(yōu)勢(shì)往往在普通中學(xué)里并不能充分發(fā)揮。

國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，讓不擅長(zhǎng)課本學(xué)習(xí)的孩子走進(jìn)職業(yè)教育，練就一技之長(zhǎng)，既解決畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，也解決我國(guó)技術(shù)人才匱乏的問(wèn)題。

第三、生涯教育和輔導(dǎo)需要普及。

人們習(xí)慣用某個(gè)單一的指標(biāo)對(duì)人進(jìn)行分類，比如廣東人和湖南人、富人和窮人等，還會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為高學(xué)歷一定比低學(xué)歷更好，掙錢多的工作一定比掙錢少的工作好，大城市的工作一定比小城鎮(zhèn)的工作更有前途等等。因?yàn)檫@樣刻板的、絕對(duì)化的認(rèn)知加工模式比較符合大腦“懶惰”的特性，節(jié)省腦細(xì)胞，這種現(xiàn)象叫做“認(rèn)知吝嗇”，在我們每個(gè)人身上，多少都有體現(xiàn)。