初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

大部分初中孩子都處于青春期，比較叛逆，同時也由于自我意識的發(fā)展，容易和他人產(chǎn)生矛盾，喜歡特立獨行。尤其是初三的孩子，面臨整個初中知識的復(fù)習(xí)，以及中考即將到來的壓力，孩子很容易沖動行事，出現(xiàn)不愿意上學(xué)、甚至逃課逃學(xué)的行為。

初三的孩子不愿意上學(xué)厭學(xué)怎么辦？

1、找到厭學(xué)根源。

初三的孩子不愿意上學(xué)厭學(xué)，可能是懼怕老師，或者是被同學(xué)欺負(fù)，或者因為一些突發(fā)事件，于是找各種理由逃避學(xué)校。對于這種情況，要極其重視，找到初三的孩子恐懼的根源，并有針對性地疏導(dǎo)。

2、鼓勵孩子自我激勵。

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。

3、多和孩子溝通。

初三孩子不愿意上學(xué)厭學(xué)，家長應(yīng)該跟孩子多溝通，肯定是學(xué)習(xí)壓力比較大，成績基礎(chǔ)差，有些聽不懂，這時家長不要埋怨和謾罵孩子，讓孩子明白，知識改變命運，現(xiàn)在學(xué)習(xí)吃些苦，以后會享福；如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不吃苦，以后生活會更加辛苦。

如何解決初三學(xué)生厭學(xué)問題

多進(jìn)行鼓勵

對初三同學(xué)少一些消極評價，多積極評價。喚起初三同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣是改變其厭學(xué)的一劑良藥。初三同學(xué)的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些，也可能在一門功課的某些方面做得不錯，還有就是在某個時間段表現(xiàn)尚佳，家長要適時地進(jìn)行鼓勵。而不要總是對初三同學(xué)說類似“你怎么搞的，成績這么差”，“再這樣下去，你就完了”這樣的話。這樣只會促進(jìn)初三同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。在學(xué)習(xí)中，讓初三同學(xué)學(xué)會運用聽、說、讀、寫等多種學(xué)習(xí)方法，懂得不同功課交叉進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣有助于集中注意力。

杜絕社會不良風(fēng)氣！

初三的學(xué)生正處于青春期，容易產(chǎn)生叛逆心理，在面對社會的不良風(fēng)氣時，容易深陷其中，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。這種時候，老師和家長應(yīng)該積極引導(dǎo)，如果發(fā)現(xiàn)初三同學(xué)沾染不良惡習(xí)應(yīng)該立刻糾正，教會他們分辨善惡。父母不要只顧著工作，正確引導(dǎo)初三同學(xué)，要給好初三同學(xué)多點關(guān)心。

由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異，不同初三同學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因是不一樣的，所以一定需要認(rèn)真進(jìn)行分析，進(jìn)而解決問題。