初中美術(shù)學(xué)習(xí)越早越好,早學(xué)習(xí)可以更好的循序漸進(jìn)的增加繪畫(huà)能力,最好是初一就開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫(huà),初中美術(shù)從素描基礎(chǔ)學(xué)起,這樣一步步可以打好良好的基礎(chǔ),為以后學(xué)習(xí)提高更大水平努力。初三學(xué)習(xí)美術(shù)中考時(shí)間上比較緊張。
初中美術(shù)學(xué)習(xí)越早越好,早學(xué)習(xí)可以更好的循序漸進(jìn)的增加繪畫(huà)能力,最好是初一就開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫(huà),初中美術(shù)從素描基礎(chǔ)學(xué)起,這樣一步步可以打好良好的基礎(chǔ),為以后學(xué)習(xí)提高更大水平努力。初三學(xué)習(xí)美術(shù)中考時(shí)間上比較緊張,不過(guò)中考美術(shù)考試內(nèi)容都是美術(shù)基礎(chǔ)繪畫(huà)內(nèi)容,通過(guò)一定時(shí)間學(xué)習(xí)是可以通過(guò)美術(shù)中考,所以說(shuō)來(lái)初三學(xué)習(xí)美術(shù)考高中是來(lái)得及。初中學(xué)美術(shù)最好階段,在初中階段打好美術(shù)繪畫(huà)基礎(chǔ)。為以后高中學(xué)美術(shù)考大學(xué)做了鋪墊。所以初中學(xué)習(xí)越早學(xué)習(xí)越好。
1、中考美術(shù)主要考素描、色彩、素描三個(gè)內(nèi)容。
2、寫(xiě)生:認(rèn)真審核問(wèn)題,分析默畫(huà)內(nèi)容。比較比例關(guān)系進(jìn)行調(diào)整。整理匯總,統(tǒng)一調(diào)整畫(huà)面。線條對(duì)比度形狀的對(duì)比黑白對(duì)比筋理的對(duì)比空間的對(duì)比;要記住人物的長(zhǎng)相,就要抓住年齡層的基本特征。避免物體透視定律散、紊亂、天空、堵塞等弊端。
3、色彩:常見(jiàn)的構(gòu)圖問(wèn)題是板(物體分布在同一直線、斜線或縱橫交錯(cuò)的垂直線上,沒(méi)有變化,單調(diào)),平(物體分布不緊密,沒(méi)有插入,平均模糊);需要環(huán)境色,但不能忽視固有顏色。在描繪擾亂畫(huà)面的物體的局部時(shí),必須不斷比較描繪的局部和其他部分。
例如,遠(yuǎn)近物體的比較,附近的物體是實(shí)的,顏色是純的,遠(yuǎn)處的物體是虛的,高度概括,顏色是灰。同時(shí),總是調(diào)整畫(huà)面不滿意的地方,使全部細(xì)節(jié)服從整體。寫(xiě)腹稿,明確背景兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)換。比較兩個(gè)大面,處理立面時(shí)筆觸稍大,顏色稍灰色;平面處理時(shí)可以稍微亮一點(diǎn),筆觸也可以豐富一點(diǎn)。之后,在平面和立面打開(kāi)各自的空間,提高層次感和空間感。
4、寫(xiě)生:從一開(kāi)始就要把所有枝條的細(xì)節(jié)都扔掉,去除枝條的繁雜,使之簡(jiǎn)單,去除枝條的粗糙度,進(jìn)行精進(jìn)。抓住要點(diǎn),直奔主題,用最精煉的線條迅速表現(xiàn)最生動(dòng)、最精彩的部分。
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藝術(shù)特長(zhǎng)生須是市內(nèi)三區(qū)、嶗山區(qū)和高新區(qū)在籍、在校就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,符合報(bào)考普通高中的基本條件。有較好的文化素質(zhì),綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)性發(fā)展目...
中考美術(shù)主要考素描、色彩、速寫(xiě)三個(gè)內(nèi)容。素描:認(rèn)真審題,分析默畫(huà)的內(nèi)容;比較比例關(guān)系調(diào)整好;整理歸納,統(tǒng)一調(diào)整畫(huà)面;線條的對(duì)比;形狀的對(duì)比;...
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