語(yǔ) 文 試 題

本試題共8頁(yè)，滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。

答卷前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，按要求上交答題卡。

注意事項(xiàng)：

1.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂。

2.答非選擇題時(shí)，必須使用0.5mm黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，要求筆跡清晰、字體工整，務(wù)必在答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。

一、(18分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.著落(zhuó) 纖細(xì)(qiān) 矗立(chù) 目眩神迷(xuàn)

B.爭(zhēng)訟(sòng) 雕鏤(lòu) 膽怯(qiè) 強(qiáng)詞奪理(qiǎng)

C.溫馴(xùn) 閉塞( sè) 星宿(sù) 一氣呵成(hē)

D.盤(pán)桓(huán) 縈繞(yíng) 悄然(qiǎo) 風(fēng)雪載途(zǎi)

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3分)

A.庇護(hù)天然氣義憤填膺 鍥而不舍

B.干燥到計(jì)時(shí)千鈞之力鋒芒畢露

C.抉擇行程卡 相輔相承 因地制宜

D. 深宵 家具城喃喃自語(yǔ) 望眼欲川

3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

A.北京冬奧會(huì)上，任子威在短道速滑男子1000米決賽中首當(dāng)其沖，贏得冠軍。

B.隨著居民素質(zhì)的不斷提高，社會(huì)公共設(shè)施被破壞，公共配件不脛而走的現(xiàn)象大幅減少。C. 新春佳節(jié)，我們一家人津津樂(lè)道地談?wù)撝吨淮饲嗑G》這一節(jié)目中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化。

D.國(guó)家反詐APP防騙新指南已上線(xiàn)，提升群眾反詐意識(shí)刻不容緩。

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)

A.第七次全國(guó)人口普查，在各地區(qū)有關(guān)部門(mén)協(xié)同推進(jìn)、精心組織、周密計(jì)劃下，順利開(kāi)始。

B.“雙減”后，為豐富學(xué)生課余文化生活，學(xué)校開(kāi)展了創(chuàng)意繪畫(huà)、書(shū)吧閱讀、墨韻書(shū)香。C.習(xí)主席在2022年新年賀詞中提到，黃河安瀾是中華兒女的千年期盼。

D.受疫情影響，今年來(lái)我市旅游的人數(shù)比去年同期降低了一倍以上。

5.下面語(yǔ)段的空白處依次填入一組句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　　)(3分)

當(dāng)科學(xué)家在探尋“為什么每一片雪花都不一樣”時(shí)，。落在行人的腳下，它便是樂(lè)音，“獨(dú)來(lái)獨(dú)往銀粟地，一行一步玉沙聲”，;落在歸人頭上，它便是一種期待， ，朱門(mén)似乎配不上這雪，只有農(nóng)家的清寒與詩(shī)韻契合;落在酒杯里，它便是友情，“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”，。

①“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”

②這酒的溫度便是雪的溫度，友誼的慰藉亦是精神的慰藉。

③那踏雪的聲音比銀粟玉沙更能揮灑胸臆

④中國(guó)的文人雅士早就給出了答案：一樣的冰雪，不一樣的性格

A.①④②③　　　 B.④③①②

C. ③④①② D. ④②③①

6.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.閭,居民聚居處。古代二十五家為一閭，貧者居住閭左,富者居住閭右。

B.“此夜曲中聞?wù)哿敝械摹罢哿敝浮墩哿罚瑵h代樂(lè)府曲名，內(nèi)容多敘離別之情。

C.《馬說(shuō)》中的“一食或盡粟一石”中的“石”指容量單位，十斗為一石。

D.《左傳》是儒家經(jīng)典之一，舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作，與《史記》《資治通鑒》一樣都采用了編年體的史書(shū)體例。

二、(33分)

(一)課內(nèi)文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成7～9題。(共9分)

送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)

宋濂

①當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問(wèn)，四海亦謬稱(chēng)其氏名，況才之過(guò)于余者乎?

②今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩(shī)書(shū)，無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師，未有問(wèn)而不告、求而不得者也;凡所宜有之書(shū)，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專(zhuān)耳，豈他人之過(guò)哉?

7.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

A.媵人持湯沃灌湯：熱水B.同舍生皆被綺繡被：同“披”，穿

C.腰白玉之環(huán)腰：在腰間佩戴D.父母歲有裘葛之遺遺：遺留

8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(3分)

A. 足膚皸裂而不知面山而居

B. 余則缊袍敝衣處其間 此則岳陽(yáng)樓之大觀也

C. 以中有足樂(lè)者　 扶蘇以數(shù)諫故

D.當(dāng)余之從師也 何陋之有

9.下列對(duì)文章理解與分析有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

A.本文是宋濂寫(xiě)給同鄉(xiāng)晚輩的一篇贈(zèng)序。贈(zèng)序，即臨別贈(zèng)言。

B.選文第①段先寫(xiě)自然環(huán)境嚴(yán)酷，再寫(xiě)物質(zhì)條件匱乏，表現(xiàn)出求學(xué)的“勤且艱”。

C.選文通過(guò)作者與“同舍生”“太學(xué)生”學(xué)習(xí)條件的對(duì)比，表現(xiàn)了作者對(duì)他們的羨慕之情。

D.文章運(yùn)用夾敘夾議的寫(xiě)法，敘述作者年少時(shí)求學(xué)的艱難和勤奮，勉勵(lì)后輩努力學(xué)習(xí)。

(二)課外文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成10～12題。(共8分)

有范延貴者為殿直①，押兵過(guò)金陵。張忠定公詠為守，因問(wèn)曰:“天使②沿路來(lái)，還曾見(jiàn)好官員否?”延貴曰:“昨過(guò)袁州萍鄉(xiāng)，縣邑宰③張希顏者雖不識(shí)之知其好官員也。”忠定曰:“何以言之?”延貴曰:“自入萍鄉(xiāng)縣境，驛站橋道皆完葺，田萊④墾辟，野無(wú)惰農(nóng)。及至邑，則鄽肆n無(wú)賭博，市易不敢喧爭(zhēng)。夜宿邸中，聞更鼓分明。以是知其必善政也?！?/p>

忠定大笑曰:“希顏固善矣，天使亦好官員也?！奔慈胀]于朝。希顏后為發(fā)運(yùn)使，延貴亦閣門(mén)祗候，皆號(hào)能吏也。

(節(jié)選自《東軒筆錄》，有刪改)

【注釋】①殿直:皇帝的侍從官。②天使:皇帝的使者。③邑宰:邑，縣。宰，泛指地方官吏。④田萊：荒蕪不耕之田。⑤鄽(chán)肆:店鋪。

10.用“/”給下面句子斷句。(畫(huà)兩處)(2分)

縣 邑 宰 張 希 顏 者 雖 不 識(shí) 之 知其好官員也。

11.請(qǐng)將文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)

及至邑，則鄽肆無(wú)賭博，市易不敢喧爭(zhēng)。

12.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析，為什么張?jiān)亴埾ｎ?、范延貴“同薦于朝”。(3分)

(三)詩(shī)歌閱讀

閱讀下面的古詩(shī)詞，完成13～14題。(共7分)

浣溪沙①

歐陽(yáng)修

堤上游人逐畫(huà)船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。

白發(fā)戴花君莫笑，六幺②催拍盞頻傳。人生何處似尊③前!

【注釋】①該詞為歐陽(yáng)修遭人誣陷后被貶揚(yáng)州，而后在皇祐元年(公元 1049 年)正月十三日改任潁州知州后所作。②六幺：綠腰，曲調(diào)名。③尊：同“樽”，古代的盛酒器具。

13.下列對(duì)這首詞理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)

【提示：請(qǐng)用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對(duì)應(yīng)題號(hào)后】

A.這首詞以清麗質(zhì)樸的語(yǔ)言，描寫(xiě)作者春日載舟潁州西湖上的所見(jiàn)所感。

B.這首詞上片描摹明媚秀麗的春景和作者宴飲的情況，下片寫(xiě)眾多游人的歡娛。

C.“出”字突出了秋千和打秋千的人，具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，使人們好像隱約聽(tīng)到了綠楊成蔭的臨水人家傳出的笑語(yǔ)喧鬧之聲，看到了秋千上嬌美的身影。

D.詞人雖值年老，滿(mǎn)頭白發(fā)卻戴紅花，從中可感受到詞人豪放不羈、樂(lè)而忘形的形象。

14.賞析“拍堤春水四垂天”中“拍”的妙處。(4分)

(四)根據(jù)原文默寫(xiě)

15.按要求填寫(xiě)相應(yīng)語(yǔ)句。(每空1分，共9分)

(1)晴空一鶴排云上， 。 (劉禹錫《秋詞(其一)》)

(2)氣蒸云夢(mèng)澤， 。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

(3) ，人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)

(4)非淡泊無(wú)以明志， 。(諸葛亮《誡子書(shū)》)

(5) ，半竿斜日舊關(guān)城。(納蘭性德《浣溪沙》)

(6)陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》中，表現(xiàn)詩(shī)人夢(mèng)中拼殺場(chǎng)景的句子是： ， 。

(7)范仲淹《漁家傲·秋思》中揭示將士思念親人又向往功名的矛盾心理的句子是：

， 。

三、(7分)

16.名著閱讀。(7分)

《鋼鐵是怎樣煉成的》是世界革命青年成長(zhǎng)的“教科書(shū)”，它成功塑造了一個(gè)有著鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士① (人名)的形象。他從一個(gè)少年成長(zhǎng)為具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士，離不開(kāi)沉著干練富有組織能力，引領(lǐng)他走上革命道路的② (人名)，也離不開(kāi)三位女性對(duì)他的影響，其中有他年少時(shí)的女友③ (人名)，還有共青團(tuán)委書(shū)記麗達(dá)及他的妻子達(dá)雅。

(1)選文中① (人名)② (人名)③ (人名)(3分)

“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

(2)這段話(huà)是主人公的名言，請(qǐng)結(jié)合作品中他的兩次人生經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)他是如何踐行這段話(huà)的。(4分)

答：

四、(32分)

(一)閱讀下面的文章，完成17～19題。(共11分)

動(dòng)物考古視野下的虎

①今年是農(nóng)歷壬寅虎年。在動(dòng)物考古學(xué)家看來(lái)，虎種群興衰及文化內(nèi)涵，反映了人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物的復(fù)雜心理變遷。

②虎屬于哺乳綱、食肉目、貓科，是體形最大的貓科動(dòng)物。已知最早貓科動(dòng)物為距今3000萬(wàn)年的原貓和距今2000萬(wàn)年的假貓，我們所知的大多數(shù)貓科類(lèi)群出現(xiàn)在過(guò)去的1000萬(wàn)年間。最古老的虎化石是古中華虎，出自200萬(wàn)年前的中國(guó)華北地區(qū)。

③文獻(xiàn)記載，虎在中國(guó)分布極廣，歷史上至少在我國(guó)20多個(gè)省份發(fā)現(xiàn)過(guò)虎。但在考古遺址中僅發(fā)現(xiàn)30余處虎骨骼遺存?；⒃谧匀画h(huán)境中數(shù)量極少，這與考古遺址中出土虎遺存數(shù)量較少可相互印證。

④考古發(fā)現(xiàn)最早的虎造型，是河南濮陽(yáng)西水坡遺址出土距今6400年的龍虎蚌塑。天文考古學(xué)家馮時(shí)認(rèn)為，蚌塑龍虎之形只能用星象來(lái)解釋?zhuān)洳剂蟹轿慌c東、西二陸一致，加上與蚌塑同出的北斗圖案，其構(gòu)圖與真實(shí)天象完全吻合，“將中國(guó)二十八星宿體系濫觴期及古老蓋天學(xué)說(shuō)產(chǎn)生年代大大地提前了”。

⑤距今5600至5300年的安徽含山凌家灘遺址有虎骨遺存出土，應(yīng)為狩獵所得。該遺址還出土玉雙虎首璜和玉虎首璜，玉雙虎首璜呈灰白色，扁圓弧形，璜的兩端各浮雕虎首，用陰線(xiàn)浮雕刻出眼、鼻、嘴、耳、腦門(mén)上的皺紋及向前奔的前爪，璜上陰刻花紋表現(xiàn)虎的花斑，造型獨(dú)特，似猛虎上山。

⑥虎是殷墟當(dāng)中使用較多的動(dòng)物形象，商代晚期先民對(duì)虎有了深入了解。1936年出版的《安陽(yáng)殷墟之哺乳動(dòng)物群》記錄殷墟遺址出土虎的頭骨和下頜骨，古生物學(xué)家將其定為“野而土著之動(dòng)物”。甲骨文“虎”為象形文字：虎口大張，上下頜有凸起獠牙，虎身繪有條紋，細(xì)致刻畫(huà)出帶爪足部和卷曲長(zhǎng)尾。殷墟卜辭記錄的獵虎陣勢(shì)很大，但所獲甚少，如一次田獵中，商王隊(duì)伍獵到40頭鹿、164只狼、159只麋鹿，虎只有1只。

⑦虎因勇猛與軍事產(chǎn)生聯(lián)系。黃帝軒轅“教熊羆貔貅貙虎，以與炎帝戰(zhàn)於阪泉之野”。武王伐紂“戎車(chē)三百輛，虎賁三百人。”用虎賁比喻勇士由此開(kāi)始。

⑧古代用虎符傳達(dá)命令，調(diào)兵遣將。最早的虎符見(jiàn)于戰(zhàn)國(guó)。《史記》中記載魏公子信陵君竊“虎符”奪兵權(quán)，破秦救趙。中國(guó)國(guó)家博物館藏有“陽(yáng)陵虎符”，為秦始皇調(diào)動(dòng)軍隊(duì)?wèi){證。青銅鑄成臥虎狀，可中分為二，虎的左右頸背有相同的錯(cuò)金篆書(shū)銘文12字：“甲兵之符，右在皇帝，左在陽(yáng)陵。”調(diào)動(dòng)軍隊(duì)時(shí)，使臣自皇帝持右半符，到陽(yáng)陵(今陜西咸陽(yáng)東)與左半符驗(yàn)合，方能發(fā)號(hào)施令。“符合”一詞由此而來(lái)。

⑨人為萬(wàn)物靈長(zhǎng)，虎為百獸之王。漢代班超有“不入虎穴，不得虎子”的壯語(yǔ)?！盎㈩^蛇尾”“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”等語(yǔ)，亦莊亦諧，顯示了人類(lèi)對(duì)虎的復(fù)雜心理。

⑩在野外巖畫(huà)、洞窟壁畫(huà)、墓葬棺木畫(huà)、美術(shù)作品中，虎是經(jīng)常出現(xiàn)的元素。在玉器、青銅器、瓷器、漆器、紡織品等上面，都有多變的“虎”與我們不期而遇。列入十二生肖的虎，作為文化符號(hào)，與我們共生共存。

(作者呂鵬 來(lái)源：《人民日?qǐng)?bào)》有刪改)

17.下列對(duì)本文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

【提示：請(qǐng)用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對(duì)應(yīng)題號(hào)后】

A. 文章開(kāi)頭從壬寅虎年說(shuō)起，引出說(shuō)明對(duì)象，激發(fā)讀者閱讀興趣。

B.文章按照時(shí)間順序，先介紹虎的屬類(lèi)及分布，然后介紹考古遺址中出土的虎，最后介紹虎與軍事和人類(lèi)對(duì)虎的復(fù)雜心理。

C.“玉雙虎首璜呈灰白色，扁圓弧形，璜的兩端各浮雕虎首，用陰線(xiàn)浮雕刻出眼、鼻、嘴、耳、腦門(mén)上的皺紋及向前奔的前爪。”該句運(yùn)用了摹狀貌的說(shuō)明方法。

D.列入十二生肖的虎，作為文化符號(hào)，與我們共生共存。

18.閱讀第③段，分析下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(4分)

文獻(xiàn)記載，虎在中國(guó)分布極廣，歷史上至少在我國(guó)20多個(gè)省份發(fā)現(xiàn)過(guò)虎。

19.從說(shuō)明方法的角度，簡(jiǎn)要分析第⑥段畫(huà)線(xiàn)句的表達(dá)作用。(4分)

如一次田獵中，商王隊(duì)伍獵到40頭鹿、164只狼、159只麋鹿，虎只有1只。

(二)閱讀下面的文章，完成20～23題。(共21分)

大香奶奶

①大香奶奶家跟我家隔著三戶(hù)人家。她名叫大香，卻生得又瘦又小，還有點(diǎn)佝僂;因?yàn)橛蓄^疼的毛病，一年四季都戴著帽子。他男人靠一樣家傳的手藝吃飯——炒花生。

②有一回，母親去大香奶奶家借篩子，心眼賊多的妹妹假裝去找媽媽?zhuān)踩チ舜笙隳棠碳?，結(jié)果，賺回來(lái)兩口袋熱乎的炒花生。那年她大概五六歲吧，穿著我穿剩下的一件舊花褂子，美不唧捂著兩個(gè)鼓鼓的口袋在屋子中間轉(zhuǎn)磨磨，我和弟弟互遞一個(gè)眼色，撲上去就開(kāi)搶她的花生，她夸張地尖著嗓子大哭，引來(lái)了母親。母親罵了我和弟弟一通，責(zé)令我倆把花生還給了妹妹。但妹妹不干，硬說(shuō)少了，尖著嗓子大哭不止。母親沒(méi)辦法，只好給了妹妹兩毛錢(qián)，讓她自己去大香奶奶家再買(mǎi)些花生。

③第二天一早，父親打掃院子，竟在東墻根撿到了一樣?xùn)|西——紫花手絹包著的炒花生!甭問(wèn)，是大香奶奶扔過(guò)來(lái)的。

④母親給我們分了花生，洗干凈了手絹，又摘了一些半青半紅的大棗，親自送到大香奶奶家。

⑤想不到，自那以后，扔“花生包”的節(jié)目竟頻繁在我家上演，搞得我都戒掉了早起賴(lài)床的毛病，天天巴望著第一個(gè)沖到院子里，撿回一包熱乎的炒花生——你不知道，在下了一層薄雪的院子里，歡天喜地?fù)炱鹗煜さ淖匣ㄊ纸佂淄椎匕臒岷趸ㄉ且患嗝葱腋５氖?

⑥大香奶奶多么敬重我那做小學(xué)教師的母親啊!作為長(zhǎng)輩的她，從來(lái)不直呼母親的名字，只叫她“張老師”。大香奶奶的一個(gè)孫子、兩個(gè)孫女，都是讓母親給起的名字。母親跟大香奶奶說(shuō)：“別總給孩子們送花生了，慣壞了他們!”大香奶奶說(shuō)：“你家日子過(guò)得緊巴，少不了虧欠孩子的嘴，我拿不出山珍海味，幾粒花生讓孩子們解解饞吧?！?/p>

⑦我大二寒假回家，妹妹紅著眼圈地告訴我說(shuō)：“姐，大香奶奶沒(méi)了。”我心里咯噔一下：“她也就七十多歲吧?”妹妹說(shuō)：“才六十九歲……姐，再也不會(huì)有人給咱們?nèi)踊ㄉ?大香奶奶到死都惦記著咱家呢……”妹妹說(shuō)著流下淚來(lái)。

⑧母親和妹妹爭(zhēng)著跟我說(shuō)起了大香奶奶的事。

⑨大香奶奶病倒后，母親去看她，聽(tīng)她兒媳婦說(shuō)她想吃苦瓜，但已經(jīng)是深秋了，苦瓜不好找。當(dāng)老師的母親問(wèn)自己班的學(xué)生，誰(shuí)家種過(guò)苦瓜?誰(shuí)家還儲(chǔ)著苦瓜?自己班的學(xué)生家沒(méi)有，就又去別的班問(wèn)，一連問(wèn)了好幾個(gè)年級(jí)，終于有個(gè)三年級(jí)的小女孩從她奶奶家里找來(lái)了兩條苦瓜。大香奶奶是在吃到苦瓜的當(dāng)天夜里閉上眼睛的。

⑩大香奶奶后事辦完后的第二天，她的兒子、兒媳一人扛著一個(gè)面袋子來(lái)到我家，一見(jiàn)到我父母就雙雙跪下了。我父母驚壞了!趕忙扶兩個(gè)人起來(lái)。大香奶奶的兒子對(duì)我父母說(shuō)：“哥，嫂子，我娘咽氣前，我問(wèn)她還有啥要囑咐我的，她說(shuō)，兒啊，我跟張老師家借過(guò)30斤小米、30斤白面，你記著替我還了……哥，嫂子，啥也別說(shuō)了，你們就成全了我的孝心吧。”

?我母親哭著說(shuō)：“我的老嬸子呀，你叫我怎么咽得下這30斤小米、30斤白面呀!你心里裝的都是別人的苦，臨走想吃樣?xùn)|西，還是苦瓜，你把苦都替別人吃了……”

?我也哭了。

?妹妹哽咽著說(shuō)：“大香奶奶的兒子又不傻，他肯定知道，他家日子那么好過(guò)，不可能向咱家借糧食啊!他知道他娘是想接濟(jì)咱家，所以，他反復(fù)說(shuō)‘你們就成全了我的孝心吧’!他心里明鏡似的。姐，我現(xiàn)在出門(mén)，總繞著大香奶奶家走，只要一過(guò)她家大門(mén)，我的眼淚就止不住……”

?多少年后，我和妹妹都工作了、賺錢(qián)了，每次回家，我倆都不約而同去大香奶奶家買(mǎi)花生。她兒子問(wèn)我們：“買(mǎi)這么多，怎么吃啊?”

?我倆笑笑說(shuō)：“放心吧，一粒也剩不下!”

?每當(dāng)把花生分給同事、朋友，我都會(huì)憶起那一方紫花手絹，它那么小，卻能包天裹地、布霓散霞。作為一個(gè)曾經(jīng)受惠于它的人，我問(wèn)自己，我該怎樣行走人間，方不負(fù)它慨然的恩寵……

(作者：張麗鈞文章有刪改)

20.通讀全文，根據(jù)提示，按照文章順序概括圍繞“大香奶奶”講述的事情。(4分)

(1)大香奶奶給妹妹兩口袋熱乎的炒花生。

(2)

(3)大香奶奶在吃到苦瓜的當(dāng)天夜里閉上眼睛。

(4)

21.品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。(共6分)

(1)請(qǐng)從人物描寫(xiě)方法的角度，賞析第⑤段畫(huà)線(xiàn)句。(3分)

搞得我都戒掉了早起賴(lài)床的毛病，天天巴望著第一個(gè)沖到院子里，撿回一包熱乎的炒花生。(2)結(jié)合語(yǔ)境，賞析第?段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(3分)

多少年后，我和妹妹都工作了、賺錢(qián)了，每次回家，我倆都不約而同去大香奶奶家買(mǎi)花生。22.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第?段畫(huà)線(xiàn)句“作為一個(gè)曾經(jīng)受惠于它的人，我問(wèn)自己，我該怎樣行走人間，方不負(fù)它慨然的恩寵……”的理解。(5分)

23.文章在構(gòu)思和寫(xiě)作方法方面富有特色，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。(6分)

五、(60分)

24.按要求作文。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，通往夢(mèng)想的路途從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，但時(shí)間不會(huì)辜負(fù)努力，我們?cè)谧穳?mèng)路上留下的汗水，戰(zhàn)勝的困難，經(jīng)過(guò)歲月的積淀，將成為成長(zhǎng)路上寶貴的財(cái)富，化為人生的厚積薄發(fā)。

請(qǐng)以“為夢(mèng)想努力的日子”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感;

②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分;

③不得抄襲;

④不少于700字。