《一顆小桃樹(shù)》這篇課文描寫(xiě)了一棵在逆境中誕生,在逆境中成長(zhǎng)的小桃樹(shù),歷經(jīng)風(fēng)雨仍然頑強(qiáng)生存,贊頌了小桃樹(shù)頑強(qiáng)同命運(yùn)抗?fàn)幍木?,揭示了一個(gè)生活哲理:不屈不撓的奮斗,定會(huì)戰(zhàn)勝磨難,創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
《一棵小桃樹(shù)》為賈平凹寫(xiě)的一篇散文。文章一開(kāi)頭就飽含著作者對(duì)小桃樹(shù)的一往情深:當(dāng)初始懷著它能給“我”帶來(lái)幸福的希望,讓它“孕育著我的夢(mèng)”而種下它,所以,“我”偏愛(ài)它。見(jiàn)到它長(zhǎng)得纖弱,沒(méi)人管它,為自己漂泊他鄉(xiāng)忘卻了它而難過(guò)。
當(dāng)自己生活遭到挫折,見(jiàn)到小桃樹(shù)在風(fēng)雨中掙扎,頑強(qiáng)同命運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí),“我”不由得對(duì)它產(chǎn)生贊美之情??傊?,小桃樹(shù)象征著“我”的幸福和希望,小桃樹(shù)的坎坷經(jīng)歷又和“我”的相似,所以,“我”關(guān)注它、愛(ài)護(hù)它。
一棵在逆境中誕生,在逆境中成長(zhǎng),經(jīng)歷風(fēng)雨仍然頑強(qiáng)生存的小桃樹(shù),贊頌了小桃樹(shù)同命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>
明寫(xiě)的是一棵小桃樹(shù)及其生存環(huán)境,卻很自然地讓讀者聯(lián)想到作者及其同代人所面臨的那個(gè)年代,讓讀者從中品味到小桃樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷與賈平凹成長(zhǎng)經(jīng)歷的相似之處。同時(shí)揭示了一個(gè)生活哲理:不屈不撓地奮斗,定會(huì)戰(zhàn)勝磨難,創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
本文寫(xiě)小桃樹(shù)時(shí),反復(fù)出現(xiàn)“我的小桃樹(shù)”這樣的表述。這種帶有強(qiáng)烈主觀情感的表述,表明作者筆下這株“野”的、“沒(méi)出息 ”的、不美的小桃樹(shù),與自己有著特殊的情感聯(lián)系。小桃樹(shù)是奶奶給的桃核種出來(lái)的,蓄著童年的夢(mèng),作者對(duì)小桃樹(shù)發(fā)芽、長(zhǎng)大、 開(kāi)花以及橫遭風(fēng)雨的敘述,都包含著感慨和寄托。
本文描寫(xiě)了一棵在逆境中誕生,在逆境中成長(zhǎng),經(jīng)歷風(fēng)雨仍然頑強(qiáng)生存的小桃樹(shù)的故事,贊頌了小桃樹(shù)同命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。明?xiě)的是一棵小桃樹(shù)及其生存環(huán)境,卻很自然地讓讀者聯(lián)想到作者及其同代人所面臨的那個(gè)年代,讓讀者從中品味到小桃樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷與賈平凹成長(zhǎng)經(jīng)歷的相似之處。同時(shí)揭示了一個(gè)生活哲理:不屈不撓地奮斗,定會(huì)戰(zhàn)勝磨難,創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
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