初一成績(jī)決定初二嗎 成績(jī)差還能趕上了嗎

初一的學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)不是很多，很多知識(shí)點(diǎn)從初二開(kāi)始加深?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有真正的差生，只有沒(méi)有找到如何學(xué)習(xí)，如何掌握規(guī)律的孩子。要想孩子逆襲，在分析孩子的學(xué)習(xí)的基本情況后，需培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力，可從下面兩方面著手。

初一成績(jī)差初二能趕得上嗎

初一成績(jī)差初二能趕得上。要想孩子逆襲，在分析孩子的學(xué)習(xí)的基本情況后，需培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力，可從下面兩方面著手。

建立學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀況，給他每科提出一個(gè)通過(guò)自己稍微努力就可達(dá)到的目標(biāo)，目標(biāo)不能太大，踮踮腳就能完成，目標(biāo)成階梯式的上漲?？偰繕?biāo)就是考上重高。看得見(jiàn)，摸得著的目標(biāo)，是激勵(lì)孩子前進(jìn)的動(dòng)力，不斷賞識(shí)、鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)的法寶。

培養(yǎng)興趣，讓孩子從內(nèi)心熱愛(ài)學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二，幾何、物理這兩門(mén)學(xué)科，需要孩子的邏輯思維，而初二，孩子正是從形象思維向邏輯思維轉(zhuǎn)變的時(shí)期。家長(zhǎng)要注意幫孩子完成這個(gè)過(guò)渡?？蓮呐d趣，愛(ài)好入手，適當(dāng)參與興趣班、補(bǔ)習(xí)班，讓孩子對(duì)這兩門(mén)課程產(chǎn)生濃厚的興趣，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)大有幫助。

在初二這分化時(shí)期，孩子只要做好了過(guò)渡的準(zhǔn)備，能根據(jù)自身情況，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣，逆襲是完全可能的事兒。

怎么提高初中生學(xué)習(xí)成績(jī)

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講

課上學(xué)習(xí)十分鐘，抵得上課下自學(xué)一小時(shí)。所以在課堂上一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不吃零食不睡覺(jué)，不和同學(xué)交頭接耳，不趕其他學(xué)科的作業(yè)，老師講的知識(shí)點(diǎn)很全面，只要認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)消化，做題的時(shí)候就會(huì)游刃有余，堅(jiān)持下去成績(jī)自然會(huì)提高。

2、按時(shí)完成作業(yè)

初中的作業(yè)無(wú)非就是課后習(xí)題、報(bào)紙、練習(xí)冊(cè)等學(xué)習(xí)資料，在做作業(yè)之前要先溫習(xí)一下老師講的知識(shí)點(diǎn)，還有自己有疑問(wèn)處，解決好后，再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這樣可以鞏固當(dāng)天的知識(shí)，每天的都要堅(jiān)持復(fù)習(xí)，不留知識(shí)疑問(wèn)尾巴，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)?cè)谇那牡奶岣吲叮?/p>

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)課程表制定計(jì)劃，把每節(jié)自習(xí)課安排好，張貼在課桌上，和同桌互相監(jiān)督比賽。回到家后把要完成的作業(yè)告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)監(jiān)督。讓自己的每一天都充實(shí)起來(lái)，每次的考試成績(jī)就是見(jiàn)證你和同桌誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)的時(shí)候了。