家長與初中生玩手機約法三章內(nèi)容:每周不超過幾小時、手機不能帶入學(xué)校、晚上不能帶入臥室,一旦違反,要承擔(dān)違約責(zé)任。要盡量聽取孩子的意見,千萬不要把“約定”變成父母單方向的“命令”。在過程中,家長要少說“不”,多說“可以”。
1、約定手機使用的時間
如果孩子對于手機過度依賴,家長應(yīng)當(dāng)與孩子約定手機可使用的時間,這能有助于制止孩子無休止地使用手機。
例如家長可以和孩子約定每天寫完作業(yè)后,可以使用手機半個小時,其余時間應(yīng)當(dāng)交于家長保管。
那么家長在與孩子進行這一約定的時候,最好起到以身作則的作用,盡可能地不要在孩子不能玩手機的時間里,當(dāng)著孩子的面玩手機。
2、約定手機使用的軟件
因為孩子對于手機傳遞出來的信息,可能難以進行分辨,所以家長需要對孩子使用的軟件進行規(guī)定,這能避免孩子接觸一些不適合他們的東西。
而且孩子的自制力比較差,所以一些容易讓孩子沉迷的軟件,家長最好也與孩子進行溝通,看看是否需要刪除這些軟件,以此降低依賴性。
3、約定手機使用的條件
手機對于孩子的誘惑力非常大,但這并不是孩子每天都可以玩手機的理由。家長應(yīng)該與孩子約定相應(yīng)地條件,例如每天必須按質(zhì)按量的將作業(yè)完成,如果達不到要求的話,就不能玩手機。
家長通過這種方式的約定,能夠幫助孩子提高自控力。因為這能讓他們意識到自己在使用手機的時候,并不是無條件、無休止的,因此能避免孩子對手機不離手。
1、中學(xué)生正處在生長發(fā)育期,很多身體機能還不健全,手機輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,聽覺受損,免疫功能失調(diào)。
2、有的學(xué)生以短信的方式捉弄同學(xué),影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、手機上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能中的黃、賭、毒等不良信息,毒害青少年。
4、一些學(xué)生使用手機晚上躲在被窩里收發(fā)短信,看小說,玩游戲,深夜不睡,手機成為娛樂品,干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率。
5、課堂上手機鈴響,課上聽音樂,收發(fā)短信,擾亂教學(xué)秩序,影響自己聽課效率,蔑視教師勞動。
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