根據(jù)當前疫情變化形勢,結(jié)合我市實際,現(xiàn)對2022學(xué)年第一學(xué)期期末教育教學(xué)工作安排進行優(yōu)化調(diào)整。幼兒園、小學(xué)、特殊教育學(xué)校學(xué)生于2022年12月23日之前離校(園)。居家照護存在困難的幼兒和學(xué)生,在學(xué)校條件允許的情況下,可申請到校(園),學(xué)校、幼兒園提供托管服務(wù)至1月13日。
根據(jù)當前疫情變化形勢,結(jié)合我市實際,現(xiàn)對2022學(xué)年第一學(xué)期期末教育教學(xué)工作安排進行優(yōu)化調(diào)整。
一、幼兒園、小學(xué)、特殊教育學(xué)校學(xué)生于2022年12月23日之前離校(園)。居家照護存在困難的幼兒和學(xué)生,在學(xué)校條件允許的情況下,可申請到校(園),學(xué)校、幼兒園提供托管服務(wù)至1月13日。
二、初一、初二年級,普通高中高一年級,中職學(xué)校(高三高考班除外)根據(jù)疫情情況實行線上線下相結(jié)合方式進行教學(xué),于12月30日前完成相關(guān)考試和評價,于12月31日離校。
三、初三年級,普通高中高二、高三年級,中職學(xué)校高三高考班根據(jù)疫情情況實行線上線下相結(jié)合方式進行教學(xué),于2023年1月13日放寒假。
四、學(xué)校如出現(xiàn)疫情按屬地疾控部門意見進行規(guī)范處置,如疫情形勢嚴峻復(fù)雜,經(jīng)所屬教育部門同意可自行確定放假時間。
五、教師寒假開始時間為1月14日,學(xué)??筛鶕?jù)疫情防控形勢和學(xué)生托管需求,合理調(diào)整安排教師工作。
六、各地各校要認真組織好期末各項工作。各高中學(xué)校要按要求做好2023年1月的學(xué)考、選考組織和服務(wù)保障工作。
制定合理的學(xué)習(xí)計劃
一到寒假,孩子很容易把學(xué)習(xí)拋在腦后。家長應(yīng)當幫助孩子制定一個學(xué)習(xí)計劃,有規(guī)律地鞏固生活作息時間。比如每天堅持讀一篇文章,練習(xí)一頁書法教材,誦讀一篇國學(xué)經(jīng)典篇章,謄抄一篇好作文……這些都是對孩子有益處的。
家長不妨督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,在計劃執(zhí)行過程中,及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,給予表揚。
必要的復(fù)習(xí)
一個學(xué)期過去,孩子的期末成績往往能反映出他的基本水平。為了更好地迎接新學(xué)期,家長應(yīng)當及時幫助孩子梳理學(xué)習(xí)漏洞,幫助孩子把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打扎實了。
不妨把原先還沒做完的習(xí)題拿出來,鼓勵孩子做完,每天一個小時即可,整個寒假下來,絕對會有進步。
培養(yǎng)孩子注意力
孩子的注意力是隨著年齡的增長而增長的,這也是為什么很多小學(xué)生在寫作業(yè)時總是三心二意,磨磨蹭蹭。
所以,在寒假的時候,家長就有更多的時間,用小技巧培養(yǎng)孩子的注意力。
比如在孩子面前讀文章,讓孩子挑出數(shù)字、顏色,寫出來;比如讓孩子參加畫畫的培訓(xùn)班,或者練習(xí)書法教材,孩子興趣濃度高了,自然就能提高注意力,慢慢把好習(xí)慣帶到學(xué)業(yè)上。
提高作業(yè)質(zhì)量
做作業(yè)的要求是看清題,抄準題,理清思路,一次做對,認真檢查。
家長在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯誤,不要直接告訴孩子哪兒錯了,而應(yīng)讓孩子自己再仔細檢查。
及時糾正錯題
給孩子一個專用的“錯題收集本”,鼓勵孩子在做錯題時將題目寫進本子,然后按正確的方法重做一遍后,分析錯誤原因。以后反復(fù)看,就能避開做錯題的思維失誤。
做好讀書筆記和摘要
當孩子培養(yǎng)了每天讀一篇好文章的習(xí)慣時,不妨讓他做好讀書筆記和摘要。
①記下書名、作者;
②采摘生字、新詞及佳句;
③記錄重要人物和主要內(nèi)容;
④在書上批注;
⑤列提綱;
⑥寫讀后感。
學(xué)會使用工具書
對于小學(xué)和初中生來說,最主要的是學(xué)會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力,還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當?shù)牧x項解釋詞語的能力。
要具備這樣能力,就必須要求學(xué)生勤查字典,并進而養(yǎng)成習(xí)慣。
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