男孩叛逆期會(huì)持續(xù)5-6年左右,正常會(huì)在16-20歲左右結(jié)束,若家庭氛圍、教育方式較好的情況下,叛逆期持續(xù)時(shí)間可能會(huì)有所縮短。叛逆期是青少年心理的正常過(guò)度時(shí)期,男孩的叛逆期一般從10-12歲開(kāi)始,16-20歲左右結(jié)束,會(huì)持續(xù)5-6年的時(shí)間。
男孩叛逆期會(huì)持續(xù)5-6年左右,正常會(huì)在16-20歲左右結(jié)束,若家庭氛圍、教育方式較好的情況下,叛逆期持續(xù)時(shí)間可能會(huì)有所縮短。
叛逆期是青少年心理的正常過(guò)度時(shí)期,男孩的叛逆期一般從10-12歲開(kāi)始,16-20歲左右結(jié)束,會(huì)持續(xù)5-6年的時(shí)間。通常男孩叛逆期的最高峰年齡在14歲左右,此時(shí)的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng),會(huì)更希望脫離父母的監(jiān)護(hù),常常會(huì)以成年人的姿態(tài)自居,會(huì)對(duì)仍和事物表現(xiàn)出不同的看法和批評(píng)的態(tài)度,嚴(yán)重的孩子還會(huì)跟父母、老師,存在強(qiáng)烈的對(duì)抗心理。
如果家庭和睦、父母恩愛(ài)、沒(méi)有給孩子較大的學(xué)習(xí)壓力,這類孩子的叛逆期表現(xiàn)相對(duì)較輕,持續(xù)的時(shí)間也較短,少數(shù)孩子會(huì)無(wú)明顯表現(xiàn)。相反,若家庭氛圍不佳、父母頻繁爭(zhēng)吵,孩子的叛逆期持續(xù)會(huì)較長(zhǎng)、癥狀也較為嚴(yán)重。
對(duì)于處于叛逆期階段的孩子,家長(zhǎng)盡量不要以責(zé)罵、打擊的方式教育,盡可能的以平等、尊重的態(tài)度,去增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。
1、理解叛逆情緒:叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng),監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒,避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問(wèn)題;
2、尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立:叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化,監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重,尊重其想法自由、人格獨(dú)立,以疏導(dǎo)為主,不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教,避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害,鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為,克服心理障礙;
3、有效溝通:及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問(wèn)題,進(jìn)行有效溝通,一同尋找解決問(wèn)題的方法,獲得充分的信任,并幫助解決困惑,用言語(yǔ)加以疏導(dǎo);
4、明確培養(yǎng)目標(biāo):過(guò)高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)叛逆期男孩的發(fā)展建立合適的目標(biāo)和要求,避免過(guò)于嚴(yán)格而引起不良情緒;
5、樹(shù)立良好榜樣:青春期逆反心理多可受周圍環(huán)境因素影響,監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好榜樣,向積極方向引導(dǎo)。
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