中考復(fù)習首先是閱讀教材,復(fù)習過程中的閱讀不同于平常的閱讀,一定要圍繞復(fù)習目標來進行,要有重點,沒有重點就沒有復(fù)習的質(zhì)量保證。同學們要及時總結(jié)錯題,形成錯題集。只有及時更正錯誤,使用正確的思維解題,才能夠切實提高成績。
一、復(fù)習時要做到“五到”
即復(fù)習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,通過全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。有研究表明,光看只能獲取知識的20%,光聽只能獲得知識的15%,如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用,則可獲取知識的50%,所以“五到”是提高復(fù)習效率、增強記憶能力的關(guān)鍵所在,一定要養(yǎng)成全身心投入學習的習慣。
二、要養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習固定內(nèi)容的習慣
有關(guān)資料表明:一個人確實存在著在某一固定的時間內(nèi),做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律,這就是人體生物鐘現(xiàn)象,這一規(guī)律運用到復(fù)習上就要求養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習固定內(nèi)容的習慣,一到這時間,心理上就會做好準備,復(fù)習的效率就高。
三、要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習
大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘??梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A(chǔ)。要復(fù)習好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學生必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽懂,當天的疑難問題當天解決,決不拖到第二天。
勤做筆記、多做知識總結(jié)
教科書中的知識點都會分章節(jié)、單元陳列出來,歸納總結(jié)其中的基本概念、知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別,各學科、章節(jié)的重點和難點,者都能夠幫助我們掌握學科知識。
及時總結(jié)錯題,形成錯題集
每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒有對錯題進行及時的歸納總結(jié),還會犯同樣的失誤。只有及時更正錯誤,使用正確的思維解題,才能夠切實提高成績。
多研究例題,精練習題
在一般情況下,課本上和老師講述的題目往往都具有一定的代表性,鉆研例題,同時在老師的指導下精做參考書中的題目,能夠幫助我們在學習中分析解決問題的思路,發(fā)現(xiàn)不足,進而實現(xiàn)知識儲備質(zhì)的飛躍。
同學們要經(jīng)常復(fù)習,復(fù)習的次數(shù)要先密后疏。剛學過的知識遺忘得又快又多,所以復(fù)習的次數(shù)相對要多一些,間隔的時間也相對要短一些,即是說要經(jīng)常復(fù)習,...
同學們要經(jīng)常復(fù)習,復(fù)習的次數(shù)要先密后疏。剛學過的知識遺忘得又快又多,所以復(fù)習的次數(shù)相對要多一些,間隔的時間也相對要短一些,隨著記憶鞏固程度的...
復(fù)習要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習。大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘??梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A(chǔ)。要復(fù)習好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求...
同學們要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習,大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習好功課,必須先得把知識消化了才行。學生必...
同學們要及時總結(jié)錯題,形成錯題集。每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒有對錯題進行及時的歸納總結(jié),還會犯同樣的失誤。只有及時更...
同學們要經(jīng)常復(fù)習,復(fù)習的次數(shù)要先密后疏。剛學過的知識遺忘得又快又多,所以復(fù)習的次數(shù)相對要多一些,間隔的時間也相對要短一些,即是說要經(jīng)常復(fù)習,...
同學們要勤做筆記、多做知識總結(jié)。教科書中的知識點都會分章節(jié)、單元陳列出來,歸納總結(jié)其中的基本概念、知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別,各學科、章節(jié)的重點...
中考復(fù)習首先是閱讀教材,復(fù)習過程中的閱讀不同于平常的閱讀,一定要圍繞復(fù)習目標來進行,要有重點,沒有重點就沒有復(fù)習的質(zhì)量保證。同學們要及時總結(jié)...