儒林外史人物形象分析 它的主要內(nèi)容是什么

儒林外史人物形象分析：王冕：王冕作為一個士人作為一個“名流”，在他身上體現(xiàn)著中國士人的精神，是一個典型的理想人物。周進：周進對科舉考試極為熱衷，可惜到了花甲之年，卻連個秀才都沒考中。他來到省城開科取士的考場貢院，觸景生情，傷心欲絕，竟一頭撞到木板上，暈了過去。

儒林外史人物形象分析

1、王冕

王冕作為一個士人作為一個“名流”，在他身上體現(xiàn)著中國士人的精神，是一個典型的理想人物。

2、周進

周進對科舉考試極為熱衷，可惜到了花甲之年，卻連個秀才都沒考中。他來到省城開科取士的考場貢院，觸景生情，傷心欲絕，竟一頭撞到木板上，暈了過去。幾個商人出于憐憫，湊錢幫他捐了個監(jiān)生。后來，借著監(jiān)生的身份，他居然中了舉人，接著又中了進士，到廣東為官。

3、范進

范進時年五十余歲，連秀才都沒考中，家中窮困不堪。周進見到他，便想起了自己當年的慘狀，在惺惺相惜之下，將他錄取為舉人，因此上演了一出“范進中舉”的癲狂鬧劇。

4、嚴致和

他是一個極其吝嗇的守財奴，臨死前兩根手指遲遲放不下，原來是燈中有兩莖燈草，嚴監(jiān)生怕它費油才使得嚴監(jiān)生難以合眼，待趙氏挑去一根，嚴監(jiān)生便一口咽了氣。

5、匡超人

匡超人，原本質(zhì)樸孝順，后來黑化泯滅人性。他巧妙周旋各方勢力，逐步走向墮落。他擅長吹牛撒謊，沽名釣譽，賣友求榮，忘恩負義，最終變成了一個衣冠禽獸。

儒林外史主要內(nèi)容

1.周進中舉

周進的姐夫等人可憐周進，湊錢替他捐了個監(jiān)生，得以直接考舉人，考中，后來又考中進士，任廣東學道。遇范進考秀才，因可憐他而錄取。后又考中舉人。張鄉(xiāng)紳來結(jié)交，贈與銀子及房子。本篇體現(xiàn)了文人們皓首窮經(jīng)追求仕途及趨炎附勢的變態(tài)心理。

2.范進中舉

通過描寫范進參加鄉(xiāng)試中了舉人一事，運用夸張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象，用岳丈在范進中舉前后的極其鮮明的肢體動作和言語表情，以及中舉后鄰居對他的前呼后擁和鄉(xiāng)紳贈屋的等事例重點刻畫出了一個趨炎附勢熱衷仕途，好官名利祿且世態(tài)炎涼的可恥的社會風氣。

3.嚴監(jiān)生病故

嚴監(jiān)生因病去世后，趙氏同哥哥王德王仁商議如何發(fā)送，嚴監(jiān)生的大哥嚴貢生科舉回來，卻不顧弟弟的死，不僅不安排喪事，反倒為了兒子的親事去了省城。趙氏的兒子后來又病亡，王德給嚴貢生寫信讓其回來，商議立嗣的事，而此時嚴貢生在省城接親。反映了科舉制背景下是人情淡漠、世態(tài)炎涼。

4.委任人才

萬歷四十三年，水旱偏災(zāi)，百姓聊窮。河南道監(jiān)察御史單揚言上奏朝廷說，是因為民間有很多有才學之士，朝廷不委以用，有才無處施展，積聚的怨氣與天地合為一體，致使水旱成災(zāi)。因此請求朝廷深入民間調(diào)查，對于確有才學的，不論生死，均賜予學位，以梳理氣息。朝廷采納，對于文中出現(xiàn)的賢人名士，根據(jù)才情大小，分別給予了不同學位。

《儒林外史》的寫作背景

1.《儒林外史》作者吳敬梓出身望族。吳敬梓祖上有很多位進士，但是由于不善于治理生計，他過著揮霍浪子生活。吳敬梓參加科舉時，被斥責為“文章大好人大怪”，遭到侮辱。后憤懣離開故土，靠賣文和朋友接濟為生。

2.吳敬梓后來參加博學鴻詞科預試。安徽巡撫趙國麟正式薦舉他入京廷試，但他“堅以疾篤辭”，從此不再參加科舉考試。至晚年，常處于饑寒交迫。這樣的個人經(jīng)歷，令他本人對考八股、開科舉等利弊感受尤深。

3.在時代背景上，那時已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽，但是社會上仍大興文字獄，提倡理學以統(tǒng)治思想等方法以牢籠士人。因此，在這樣的背景下，吳敬梓為反對八股文、科舉制，鑄就了《儒林外史》這一巨作。