適合青少年閱讀的好書有:《藍(lán)熊船長的十三條半命》《哈利波特》《朝花夕拾》《昆蟲記》《寫給兒童的中國歷史》等閱讀能培養(yǎng)孩子語言美感,積累詞句。閱讀能讓孩子吸取豐富的文學(xué)養(yǎng)分,積累精彩的辭章語句和資源案例,揣摩行文的組織結(jié)構(gòu),為寫作打下基礎(chǔ)。
一、《藍(lán)熊船長的十三條半命》
一只來歷不明的藍(lán)熊將帶領(lǐng)讀者進(jìn)入幻想和幽默失控的冒險世界。在一個名叫查莫寧的大陸上,智力是一種傳染病,沙塵暴是有形的,海市蜃樓可以居住,城市會飛上天空……那里,每一個美麗的景色后面都潛伏著一種致命的危險,那里居住著各種各樣被我們從日常生活中趕走的生靈。
這本書的故事情節(jié)曲折、幽默,涉及的知識極其廣泛,被評論界認(rèn)為這是一部“除了性和暴力之外,幾乎無所不包”的“百科全書“。
二、《哈利波特》系列
神奇的絢麗魔法,古老的霍格沃茨魔法學(xué)校,穿越的九又四分之三站臺,《哈利波特》系列叢書無疑不需要多做介紹,它被翻譯成73種語言,所有版本的總銷售量超過4.5億本,名列世界上最暢銷小說系列。所改編的電影系列也是全球史上最賣座的電影系列,總票房收入達(dá)78億美元。這么眾多的數(shù)據(jù)與名銜,完全可以說明其歷史地位。
三、《朝花夕拾》
這本書收入魯迅先生1926年2月至11月間創(chuàng)作的散文10篇和小引1篇及后記1篇。《朝花夕拾》是“從記憶中抄出來”的散文,“以青少年時代生活經(jīng)歷為線索,真實(shí)而動人地抒寫了從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內(nèi)到國外的一組生活”?!冻ㄏκ啊匪囆g(shù)特色鮮明--愛憎分明;敘述與議論、回憶與感想、抒情與諷刺有機(jī)結(jié)合;流暢自然,親切平易,“有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄”。
四、《昆蟲記》
這是一套法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有偉大地位的作品,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭。沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。能否從這書里讀出詩意并不重要,重要的是可以從此學(xué)會熱愛生命。學(xué)會懂得,因?yàn)槔ハx與我們同在一個世界,我們并不孤單。
五、《寫給兒童的中國歷史》
一個不了解自己民族歷史的人是可悲的,而這是一套臺灣的學(xué)者編寫的中國歷史故事,以近百篇故事、上千幅插畫貫串上古至現(xiàn)代的中國歷史。一般的歷史書,只講史實(shí),評論很少;但是這套書有不少“評”,有點(diǎn)像評書的風(fēng)格,讀起來好像有個老師跟你邊聊邊講課,容易使人親近。整套書采用文字和圖片結(jié)合的方式,不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間,真實(shí)的歷史更給孩子思考與判斷的智慧。
1、閱讀能培養(yǎng)孩子語言美感,積累詞句。閱讀能讓孩子吸取豐富的文學(xué)養(yǎng)分,積累精彩的辭章語句和資源案例,揣摩行文的組織結(jié)構(gòu),為寫作打下基礎(chǔ)。而很多學(xué)生的作語句不通,枯燥乏味,就是因?yàn)閺男]有培養(yǎng)起語境和語感,更沒有注意遣詞造句,成語典故、趣聞案例等儲備也很缺乏,所以寫作時無從下手。
2、閱讀能擴(kuò)大知識面,給寫作提供新的思路。人的精力有限,特別是處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生,很多事不能親力親為,很多地方也不能身臨其境。通過閱讀能開闊視野,領(lǐng)略異地的風(fēng)土人情,更奇妙的是還能接觸到不同的想法觀點(diǎn)。
3、閱讀能使青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。人的三觀的形成多半是在青少年時期,這時候讀好書,受到正能量的熏陶,就能形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。
4、閱讀能使人增長智慧。書籍集結(jié)著不同人的觀點(diǎn),多讀書能使人明智、使人變得敏銳。閱讀更是成為了通往成功的一條坦途大道。
5、閱讀能夠使人釋放壓力。青少年學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,無形中也會感到壓力很大,而讀書能使人轉(zhuǎn)變思考方式,使壓力重重的人得到釋放。
6、閱讀能夠提高記憶力。青少年每天要學(xué)習(xí)、要記憶的東西太多,而閱讀能讓人保持敏銳,在不知不覺中提高了記憶力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
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