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    初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 怎么提升數(shù)學(xué)成績

    2023-01-02 17:58:44文/董玉瑩

    學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。數(shù)學(xué)需要實(shí)踐,需要大量做題,但要“埋下頭去做題,抬起頭來想題”,在做題中關(guān)注思路、方法、技巧,注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系,要“苦做”更要“巧做”,絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時(shí),要會通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,穿透實(shí)質(zhì),以達(dá)到“觸類旁通”的境界。

    初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 怎么提升數(shù)學(xué)成績

    怎么學(xué)好數(shù)學(xué)

    1.學(xué)會歸納總結(jié)

    數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要善于總結(jié),提高悟性。特別是初二內(nèi)容難度上去了,經(jīng)常遇到不會的題。我們對待這樣的題不能草率,要多分析。做了一定量的題目后要會總結(jié),因?yàn)橛泻芏囝}目是類似的。很多學(xué)生對于類型一樣的題之前錯(cuò)了,講了之后還是錯(cuò),經(jīng)常錯(cuò)。這樣的學(xué)習(xí)無疑是低效的。善于歸納總結(jié),才能一步一腳印的前進(jìn),不斷提升自己的數(shù)學(xué)水平。

    2.構(gòu)建思維導(dǎo)圖

    數(shù)學(xué)知識是一環(huán)扣一環(huán)的,是密切練習(xí)的。我們要對每個(gè)單元構(gòu)建思維導(dǎo)圖,也要對全書構(gòu)建思維導(dǎo)圖,真是很多的內(nèi)容加入進(jìn)入。這樣才能把知識學(xué)到位,思考問題才能很快找到需要的知識點(diǎn)。要知道初中的學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)知識的系統(tǒng)運(yùn)用,不像小學(xué)在于技巧和方法。

    數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    1.課前預(yù)習(xí) 提高聽課的針對性

    預(yù)習(xí),在教師講授新課之前,對下節(jié)課所學(xué)知識有一個(gè)大致的了解,有疑問的地方做上記號,在上課時(shí)聽講就能做到有的放矢。而預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn),就是聽課的重點(diǎn);對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進(jìn)行補(bǔ)缺,以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力,預(yù)習(xí)后把自己理解的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析,既可提高自己思維水平,還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

    2.認(rèn)真聽講 會聽課

    先聽老師講課,盡自己最大努力聽懂,聽課是課堂學(xué)習(xí)最為重要的環(huán)節(jié)。假如一個(gè)孩子生下來,放在一個(gè)相對封閉的環(huán)境中,只讓他吃,不讓他聽,那他長大后,是什么也不會說的,甚至連基本的“媽媽”也不會叫,因?yàn)樯?那是因?yàn)樗蜎]有聽到東西,就不會?!袄呛ⅰ钡墓适潞椭V語“十聾九啞”說的都是這個(gè)道理。所以,我們一定不但要認(rèn)真聽課、而且還要會聽課。

    3.課后作業(yè)的完成

    要學(xué)好數(shù)學(xué),必須多做練習(xí),但并不是題海戰(zhàn)術(shù)。只顧看書,而不做或少做練習(xí),是不可能學(xué)好數(shù)學(xué)的。而一味的做題,而不顧解題方法,也是很難在學(xué)習(xí)上收到成效的。做練習(xí)要在有充分的準(zhǔn)備之后,認(rèn)真獨(dú)立地完成,把課本上的知識弄懂之后才能做練習(xí)。如果課本知識還有不懂之處,應(yīng)先復(fù)習(xí)課文,詢問同學(xué)或老師,直至懂了之后再做練習(xí)。

    4.課后復(fù)習(xí)

    牢固掌握所學(xué)知識復(fù)習(xí)與總結(jié)。復(fù)習(xí)是為了鞏固,和遺忘做斗爭;總結(jié)是為了條理知識,發(fā)現(xiàn)、掌握規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),有所提高。

    課后應(yīng)及時(shí)把老師講的和板書的知識在腦子里過一遍,看看能想起多少,忘了多少。然后翻開筆記,查找缺漏。而復(fù)習(xí)主要靠做練習(xí)來鞏固,也不必漫無邊際地練習(xí),是老師布置的練習(xí)一定要完成。做不出的題第二天老師講時(shí)一定要做好筆記,理清思路,且當(dāng)天就要把它掌握,隔幾天再復(fù)習(xí)幾遍,直到記牢為止。到考前那幾天,還是以看題為主。關(guān)鍵是看自己的“糾錯(cuò)本----平時(shí)做錯(cuò)或者不會做的題目 ( 平時(shí)就應(yīng)注意把這類題目紅筆標(biāo)出 ),記住解題方法。

    平時(shí)一定要養(yǎng)成自己歸納總結(jié)知識的好習(xí)慣,將學(xué)的知識成為把自己的。

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