學好語文的方法及技巧:學好課本知識,課本知識是語文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學習它。注意課外積累,我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。加強寫作訓練,提高寫作能力要從點點滴滴做起。
一、學好課本知識
課本知識是語文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業(yè),再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠,學習的最重要階段是預(yù)習。
也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預(yù)習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看得透徹了、明白了。
為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養(yǎng)了自己的學習能力。
二、注意課外積累
知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。
要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。
1、基礎(chǔ)知識的積累:
包括語音、字詞、文學常識的積累。在平時學的課文,課外讀的文章中,碰到不認識的字詞或拿不準的讀音、容易寫錯的字,把詞典翻出來,查一遍,需要整理的可以專門用本子記憶,一般留一個印象就好,每次如此,同一個字詞,難一點的反復這樣3、4次就記住了,長此以往,你的字詞就十分扎實了。
2、現(xiàn)代文閱讀:
重點在于“悟”。所謂的“悟”,不僅僅是揣摩作家的思想感情、作品傳達的內(nèi)涵,更重要的是解題的方法、技巧。畢竟最終語文學習成果的展現(xiàn),還是以語文成績?yōu)橹鳌F匠W鲱}核對標準答案時,要思索一下自己的答案有什么偏差,我是如何想到這個答案的,解題思路偏差在哪里等等。
3、文言文閱讀:
注重課本中的文言文學習,課文都是經(jīng)典名篇,很具有代表性??梢赃M行實詞、虛詞、句式的歸納積累。根據(jù)課本注釋,重點記憶自己不熟悉的實詞用法。對詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重,反復記憶,多翻譯幾遍課文,熟悉實詞翻譯特點。
語文閱讀重難點解題技巧:文章開頭一段的某一句話在文章中的作用;中間某段或句的作用;最后一段某句的作用。對于這種題型我們可以從兩個方面來回答:...
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨意思是:洞庭湖上月光和水色交相融和,湖面風平浪靜如同未磨的銅鏡。這句詩出自《望洞庭》是唐代文學家劉禹錫創(chuàng)作的一...
初中語文閱讀理解解題技巧:閱讀理解考查學生的知識點比較多,從文章的整體大致脈絡(luò)到文章作者所要闡述的思想以及其他細節(jié)部分所運用的各種手法,都會...
初中語文作文寫作技巧:充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢;精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象;要給自己充足的構(gòu)思時間,不要急于動筆;要力避前松后緊、虎頭蛇...
仿寫是我國語文教育的傳統(tǒng)方式。仿寫要求學生在理解、把握范文的中心思想和寫作方法的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和對事物的認識,寫出在形式上與范文...
一什么翠竹填空:1、一(捆)翠竹。2、一(根)翠竹。3、一(叢)翠竹。4、一(把)翠竹。5、一(條)翠竹。語文填空方法和技巧:拿捏詞義的輕重...
《頭發(fā)的故事》主要內(nèi)容概括:記述了小說主人公N先生由頭發(fā)的故事引發(fā)的體驗和感想。清初,揚州和嘉定人因不愿意拖起辮子,就有了駭人聽聞的“揚州十...
《理水》的主要內(nèi)容情節(jié)分為五個部分,即治水前、治水開始、大禹到來、治水成功、治水成功后。《理水》是魯迅先生《故事新編》中的小說,取材于神話傳...