怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文 有什么技巧

語(yǔ)文學(xué)習(xí)，需要記誦的知識(shí)很多。這些知識(shí)往往看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，卻常常最容易被忽略。原因還是在于對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，看不看無(wú)所謂；不愛(ài)記，不愛(ài)練，不愛(ài)消化。要想學(xué)好語(yǔ)文，必須要抓牢基礎(chǔ)。

怎么學(xué)好語(yǔ)文

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高語(yǔ)文興趣

我認(rèn)為，語(yǔ)文成績(jī)差的普遍因素，來(lái)自于學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的重視程度不夠。態(tài)度不端正，興趣不濃烈，花在語(yǔ)文上的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。所以，“要想改變命運(yùn)，首先改變自己”。要想學(xué)好語(yǔ)文，首先得端正語(yǔ)文學(xué)習(xí)的態(tài)度。像重視英語(yǔ)數(shù)學(xué)一樣，去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。是的，除了重視之外，你還得喜歡它，對(duì)它產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，只有這樣，你才有可能把語(yǔ)文學(xué)好。

2、勤記多看，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)，需要記誦的知識(shí)很多。這些知識(shí)往往看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，卻常常最容易被忽略。原因還是在于對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，看不看無(wú)所謂；不愛(ài)記，不愛(ài)練，不愛(ài)消化。豈料“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，基本能力不具備，基本方法沒(méi)掌握，怎么能夠克難攻堅(jiān)？其實(shí)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考察每次考試都占比很高。要想學(xué)好語(yǔ)文，必須要抓牢基礎(chǔ)。

3、要重視教材的落實(shí)

很多人認(rèn)為翻來(lái)覆去的研習(xí)課本，沒(méi)有多大用處，又有人聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文考試以課外內(nèi)容為主，以知識(shí)的牽移和運(yùn)用為重點(diǎn)，課本學(xué)不學(xué)不重要，其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。其實(shí)，教材表達(dá)了一定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)中考有著一定的導(dǎo)向作用。它雖不等同于出題內(nèi)容，卻是一個(gè)學(xué)習(xí)的總綱，是一切考試題型的依據(jù)和指南。葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子”將這個(gè)例子學(xué)好了，是可以讓學(xué)生舉一反三，練成閱讀和寫(xiě)作的熟練技能的。

學(xué)好語(yǔ)文的技巧

第一個(gè)習(xí)慣是多讀：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，講的是讀的量數(shù)多對(duì)于寫(xiě)作的重要性；“書(shū)讀千遍，其義自見(jiàn)”，講的是讀的次數(shù)多對(duì)于理解的重要性；“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想”，講的是讀的頻率多對(duì)于“佳想”的重要性?？梢?jiàn)多讀不只是讀大量的文章，還要天天讀、反復(fù)讀。因此學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本時(shí)，每天早晨都要抽出二三一+分鐘朗讀課文。

第二個(gè)習(xí)慣是多背：“背會(huì)唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)湊”，說(shuō)的就是背誦對(duì)于寫(xiě)的重要性。背誦是學(xué)好語(yǔ)言的重要途徑，古今大家，學(xué)富五車(chē)，才高八斗，無(wú)不背誦，甚至倒背如流。

第三個(gè)習(xí)慣是多寫(xiě)。我平常要求學(xué)生除了寫(xiě)好規(guī)定的作文之外，還要準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本：一個(gè)用來(lái)寫(xiě)日記，寫(xiě)自己每天的所見(jiàn)所聞所感，可以心游萬(wàn)仞、精騖八極，也可以登山則情滿(mǎn)于山、觀海則意溢于海，喜笑怒罵皆可寫(xiě)成日記，既可敘事，也可抒情，也可一事一議、敘議結(jié)合，不拘一格。