中學(xué)生學(xué)習(xí)方法有什么 如何提高學(xué)習(xí)成績

同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中，需要熟記各種學(xué)科的基本常識、概念、專業(yè)詞等，不斷夯實基礎(chǔ)。同學(xué)們要多研究例題，精練習(xí)題。在一般情況下，課本上和老師講述的題目往往都具有一定的代表性，鉆研例題，同時在老師的指導(dǎo)下精做參考書中的題目，能夠幫助我們在學(xué)習(xí)中分析解決問題的思路，發(fā)現(xiàn)不足，進而實現(xiàn)知識儲備質(zhì)的飛躍。

初中學(xué)習(xí)方法

規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真執(zhí)行

成績下降或者一直沒有提升都是有原因的，因此學(xué)生可根據(jù)平時做的試卷進行分析，找出自己在學(xué)科上的薄弱點，然后開始定學(xué)習(xí)目標(biāo)，從小目標(biāo)到大目標(biāo)，循序漸進。再根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃好時間，然后認(rèn)真執(zhí)行。很多學(xué)生為了提高學(xué)習(xí)成績，開始很有自信的制定了學(xué)習(xí)計劃，但是卻三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能長久堅持，如此，再好的學(xué)習(xí)計劃也是無用的。因此，要想學(xué)習(xí)計劃生效，制定了就要努力去執(zhí)行。

應(yīng)科學(xué)預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)

從歷年中考的壓軸題可以看出，這些題目多出自于初三的課程，比如二次函數(shù)、力學(xué)等，因此在學(xué)習(xí)初三課程的時候，同學(xué)們一定要熟練掌握。每當(dāng)上課之前，預(yù)習(xí)下課程內(nèi)容，對于沒看懂的知識點，等老師上課的時候認(rèn)真去聽，并做好課堂筆記，帶著問題聽課，會更有效率。下課后，一定要抽出時間復(fù)習(xí)，鞏固上課所學(xué)的知識，以免遺忘。如果不能及時復(fù)習(xí)，遺忘之后再去學(xué)，會浪費更多時間。

科學(xué)記憶知識點，研究題型

備考復(fù)習(xí)期間，有很多知識點需要同學(xué)們記憶，記憶課本知識對初三學(xué)生也是一個考驗，要想記憶牢固，還得采取科學(xué)記憶的方法，即重復(fù)復(fù)習(xí)，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天記憶，然后一周一月重復(fù)復(fù)習(xí)，只有勤復(fù)習(xí)，才能記得牢，不易忘。初三大量練習(xí)習(xí)題是很有必要的，不過題目太多，不可能每一道你都做過，因此在做題時，學(xué)生應(yīng)該研究各類不同的題型，總結(jié)做題的技巧，這樣就可舉一反三了。

初中學(xué)習(xí)技巧

突出重點

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

計劃要全面

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

提高學(xué)習(xí)時間的利用率

早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。

除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。