互文是修辭手法還是表現(xiàn)手法 互文是什么意思

互文，也叫互辭，是古詩文中常采用的一種修辭方法。意思：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說兩件事，實則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補充，說的是一件事。由上下文意互相交錯，互相滲透，互相補充來表達一個完整句子意思的修辭方法。

互文的意思

互文也叫互辭，是古詩文中常采用的一種修辭方法。古文中對它的解釋是：“參互成文，含而見文。”具體地說，它是這樣一種互辭形式。由上下文義互相交錯，互相滲透，互相補充來表達一個完整句子意思的修辭方法。

在古代漢語中，上下兩句戒一句話中的兩個部分，看似各說一件事，實則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補充，說的是一件事。解釋時要把上下句的意思互相補足，否則就會理解出錯。

同句互文即在同一個句子里出現(xiàn)的互文。如“秦時明月漢時關(guān)”一句，“秦”和“漢”是互相補充。

互文常見形式

1、本句互文：

指同一個句子中有些詞語相互映襯呼應(yīng)，合而見義。如：“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。（《琵琶行》）”前一句中，“主人”與“客”互補，意為主人和客人一起下馬一起上船。

2、對句互文：

指上下句互相隱含詞語，兩相映襯，文義呼應(yīng)。如：“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（《木蘭詩》）”句中“將軍”與“壯士”互補，意為將軍和壯士征戰(zhàn)十年身經(jīng)百戰(zhàn)后歸來；“左手持刀尺，右手執(zhí)綾羅。（《孔雀東南飛》）”中“左手”與“右手”互補，意為兩手中一手拿刀尺一手拿綾羅；“朝成繡夾裙，晚成單羅衫。（《孔雀東南飛》）”中“朝”與“晚”成互文，意為一天之中就做成了繡夾裙和單羅衫；“東西植松柏，左右種梧桐。（《孔雀東南飛》）”中“東西”與“左右”互相補充，意為四面八方都種植了松柏梧桐；“朝避猛虎，夕避長蛇。（《蜀道難》）”中“朝”與“夕”互補，意為一天到晚時時刻刻都要躲避猛虎和長蛇；“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。（《出塞》）”的前句中“秦”與“漢”互補，意為秦漢時期的明月照耀著秦漢時期的關(guān)隘。

3、排比互文：

指三個或三個以上句子中的詞語參互成文，合而見義。如：“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。（《木蘭詩》）”中“東市”“西市”“南市”“北市”四個詞語互相補充，意為到東南西北等市場上去買了駿馬、鞍韉、轡頭和長鞭。

4、重章互文：

指把完整的意思拆開，分別放到各章中去。理解時要把各章內(nèi)容互相參照，相互補充。這種用法在《詩經(jīng)》中較為多見，如：“坎坎伐檀兮——；坎坎伐輻兮——；坎坎伐輪兮——。（《詩經(jīng)·魏風(fēng)·伐檀》）”中“伐檀”“伐輻”“伐輪”互補，意為砍伐用來造車的木料。