初三家長(zhǎng)怎樣鼓勵(lì)孩子 鼓勵(lì)孩子的句子

1、觀察孩子的情緒，如果傷感先安撫，如果孩子自己有反思或者進(jìn)一步計(jì)劃，則鼓勵(lì)。2、問(wèn)孩子日常學(xué)習(xí)中的漏洞與考試成績(jī)之間的關(guān)聯(lián)，進(jìn)而針對(duì)性鼓勵(lì)其解決問(wèn)題。3、肯定其過(guò)往學(xué)習(xí)中的亮眼表現(xiàn)或者積極態(tài)度，激發(fā)其參照自己理想狀態(tài)繼續(xù)努力。并且讓其感受自己在我們心目中的好印象，從而使得其對(duì)自己更有期待。

初三家長(zhǎng)怎么鼓勵(lì)孩子

家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)學(xué)生足夠的肯定

對(duì)初三學(xué)生應(yīng)如何鼓勵(lì)好呢?其中一個(gè)方面就是家長(zhǎng)要給予學(xué)生一定的肯定，要肯定學(xué)生所做的努力，要讓學(xué)生知道你對(duì)他的關(guān)心。

初三面臨著中考時(shí)，往往有許多學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥杏蔚膶W(xué)生有更大的壓力，會(huì)比那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生更容易感到緊迫感。家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候就一定要給予學(xué)生一定的肯定，鼓勵(lì)學(xué)生有付出就一定會(huì)有收獲，關(guān)鍵是要讓學(xué)生放松心情來(lái)面對(duì)考試。

對(duì)孩子要求不要過(guò)于苛刻

初三學(xué)生應(yīng)如何鼓勵(lì)會(huì)對(duì)考試或?qū)W習(xí)有利呢?家長(zhǎng)們要知道，初三學(xué)生的學(xué)習(xí)在這個(gè)時(shí)期是很緊張的，所以家長(zhǎng)們一定不要再給孩子帶來(lái)壓迫感了。

這時(shí)候的家長(zhǎng)也許會(huì)很著急，尤其是成績(jī)上不去的時(shí)候。所以，有關(guān)老師表示，家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，帶給學(xué)生最好的一面，千萬(wàn)不要有負(fù)能量的出現(xiàn)，在各個(gè)方面的要求也不要過(guò)于苛刻，輕松的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)才更加有利。

初三家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子的句子

1)行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫。拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

2)征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

3)人能走多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向;人能攀登多高?這話不要問(wèn)身軀，而是要問(wèn)意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)智慧;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)眼睛，而是要問(wèn)胸襟。

4)世上沒(méi)有任何事情比下決心、立即行動(dòng)更為重要，更有效果。

5)人的一生，可以有所作為的時(shí)機(jī)只有一次，那就是現(xiàn)在。

6)想得好是聰明，計(jì)劃得好更聰明，做得好是最聰明又最好。

7)成功者永不放棄，放棄者永不成功!

8)沒(méi)有比你更聰明的，只有比你更努力的!

9)這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

10)一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。