十種不適合學吉他的人 吉他基本功練習的注意事項

不適合學吉他的人有：不尊師的人、不謙虛的人、年齡過小的人、喜歡頻繁更換老師的人、動機不純的人、出了問題怪老師的人、不勤奮的人、手指有缺陷的人、對吉他沒有興趣的人、總是缺課、請假的人。常見的吉他一般有六根弦。但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦的吉他，但是這些吉他不是很常見。

十種不適合學吉他的人

1、不尊師

師自有成師之道，不要以為個人的情感或者其它原因不尊重老師，對老師所教授的樂理知識熟視無睹，而是以學習的心態(tài)去把老師傳授的知識并納為己用。如果你覺得老師不好，可以選擇更換老師，而不是選擇不尊師，不僅對于老師不尊重，對于吉他也不尊重。

2、不謙虛

不論你會彈難度多高的曲子，會多厲害的指法以及獲過什么獎項，不要過于驕傲自滿，這些都是你學習的成果，并不是你的未來，未來還需要多檢討自己，從本身出發(fā)去尋找。

3、年齡過小

孩子年齡過小，手部骨骼發(fā)育不完全，手部柔軟無力，一般孩子在10歲-15歲開始學習吉他為宜，這個年齡段手部骨骼基本長成，接受樂理的知識也較快。

4、頻繁更換老師

每個吉他老師在傳授樂理知識時，所側重的方向不同，頻繁的更換吉他老師，會造成樂理知識較為混亂，而且學習的東西雖然很多但是不精，除了因為特殊情況更換老師，建議跟一個老師學習到一定程度再選擇更換老師。

5、動機不純

覺得學吉他很酷、為了好玩等想法都屬于動機不純，應該是對吉他產(chǎn)生興趣，而去學習吉他，不是盲目跟風或者被動進行學習，并且持之以恒堅持下來。

6、出了問題怪老師

在學習吉他時，因彈不好或者不成曲調(diào)，去責怪或埋怨老師教的不好，應該主動尋找問題跟吉他老師多加溝通。

7、不勤奮

俗話說的好“師傅領進門，修行在個人”，學習吉他必須經(jīng)過練習，那怕你擁有再好的音樂天賦，不練習不努力，到最后吉他也僅僅對你而言是個擺設。

8、手指有缺陷

學習吉他主要是用手紙來撥動吉他，如果在手部上有缺陷，可以把學習吉他作為一個興趣，不可作為以后的事業(yè)，因為事業(yè)是需要付出十幾年的練習和努力，有手部的缺陷的人是非常艱難的。

9、對吉他沒有興趣

因為如今大多家長因想孩子多掌握一門樂器，強制性要求孩子學習吉他，若孩子真的對于吉他毫無興趣，在學習的過程中對于孩子也是一種折磨，家長可以選擇孩子感興趣的專業(yè)來進行培養(yǎng)，強扭的瓜不甜。

10、總是缺課、請假

吉他學習過程中切記除了因特殊情況，經(jīng)常出現(xiàn)無故缺課、請假、早退、遲到的現(xiàn)象，吉他老師在傳授樂理知識時都是連續(xù)性教課，跟不上課堂進度和樂理知識的缺失。

吉他基本功練習的注意事項

有了吉他之后就要練53231323、爬格子、音階什么的。之后學習幾個常用的和弦，彈幾首簡單的歌曲。

好多同學在學會彈唱幾首歌之后就會忽略爬格子，導致彈唱水平在一段時間里難有提升。我的建議是在你學吉他的前六個月一定不能停止爬格子，爬格子對左手的靈活的鍛煉效果是毋庸置疑的，就像考英語六級需要背單詞一樣，爬格子就是基本！

吉他有幾根弦

常見的吉他一般有六根弦。但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦的吉他，但是這些吉他不是很常見。

由于它們構成弦定音不是EADGBE，弦數(shù)也并非六根，所以就不是吉他了。其實”十弦吉他“依然是六弦琴，因為增加的四根弦是六弦的輔弦，并非構成弦。構成弦是指各弦之間相鄰音程大于等于三度，常見為四度和五度。