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    氧原子和氧分子的區(qū)別 氧原子的性質(zhì)

    2022-10-29 15:32:21文/崔馨月

    氧原子和氧分子的區(qū)別:1、二者層次不同。氧原子所在的層次是“原子”,而氧分子所在層次是“分子”。2、二者表示的物質(zhì)不同。氧原子表示“O”,氧分子表示“O?”,氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。

    氧原子和氧分子的區(qū)別 氧原子的性質(zhì)

    氧原子和氧分子的區(qū)別

    1、二者層次不同。氧原子所在的層次是“原子”,而氧分子所在層次是“分子”。2、二者表示的物質(zhì)不同。氧原子表示“O”,氧分子表示“O?”,氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。3、二者的直接構(gòu)成物質(zhì)不同。氧原子不能直接構(gòu)成物質(zhì),只能構(gòu)成分子,氧分子直接構(gòu)成物質(zhì)。

    氧原子的性質(zhì)

    氧原子非?;顫姡匀唤缰胁淮嬖?,只能以分子或化合物的形式存在,如氧原子構(gòu)成的氧氣分子(O?)、水分子(H?O)

    氧原子是自然界中很重要的物質(zhì),組成的單質(zhì)(分子)有氧氣(O?)以及臭氧(O?),臭氧和氧氣互為同素異形體。

    1、臭氧和氧氣在地球中的分布:

    在常溫下,臭氧是一種有特殊臭味的淡藍(lán)色氣體,主要存在于距地球表面20千米的同溫層下部的臭氧層中,含量約50ppm。

    氧氣則分布于從地球表面到20千米之間范圍。

    2、臭氧和氧氣的作用:

    臭氧能吸收對人體有害的短波紫外線,防止其到達(dá)地球,以屏蔽地球表面生物,不受紫外線侵害。

    氧氣則為人類呼吸提供了原料。

    初中化學(xué)怎么才能提高成績

    1、要重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)這是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式和基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸類題型及解題思路。化學(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的,掌握了規(guī)律就能駕馭知識,記憶知識。如化合價(jià)的一般規(guī)律,金屬元素通常顯正價(jià),非金屬元素通常顯負(fù)價(jià),單質(zhì)元素的化合價(jià)為零,許多元素有變價(jià),條件不同價(jià)態(tài)不同。

    2、課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真做好作業(yè),這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識。

    3、一個(gè)“錯(cuò)題本”專記自己在練習(xí)、作業(yè)、考試中的錯(cuò)題,分析出錯(cuò)的原因記下正確和好的解法。另一個(gè)“好題本”對于一些好題,好的解題方法、解題技巧、解題規(guī)律記下來,在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

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