山東威海鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院一年學(xué)費(fèi):建筑工程3+2年(大專)前三年免學(xué)費(fèi)后兩年按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),3年(中專)免學(xué)費(fèi);工業(yè)機(jī)器人3+2年(大專)前三年免學(xué)費(fèi)后兩年按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),3年(中專)免學(xué)費(fèi)。
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
工業(yè)機(jī)器人 | 3+2年(大專) | 前三年免學(xué)費(fèi) 后兩年按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
3年(中專) | 免學(xué)費(fèi) | |
建筑工程 | 3+2年(大專) | 前三年免學(xué)費(fèi) 后兩年按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
3年(中專) | 免學(xué)費(fèi) | |
計算機(jī)應(yīng)用 | 3年(中專) | 免學(xué)費(fèi) |
電氣自動化 | 3+2年(大專) | 前三年免學(xué)費(fèi) 后兩年按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
3年(中專) | 免學(xué)費(fèi) | |
電子商務(wù) | 3年(中專) | 免學(xué)費(fèi) |
金屬壓力加工、汽車檢測與維修技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)信息管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)收取學(xué)費(fèi)8800元/生·年,其余專業(yè)收取學(xué)費(fèi)5000元/生·年,住宿費(fèi)1000元/生·年。
獎學(xué)金、助學(xué)金:我院學(xué)生可申請國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金,其中國家獎學(xué)金為8000元/生·年,國家勵志獎學(xué)金為5000元/生·年,省政府獎學(xué)金為6000元/生·年。
學(xué)院設(shè)有獎學(xué)金:一等1000元/生·年,二等600元/生·年,三等200元/生·年。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可享受國家助學(xué)金,資助標(biāo)準(zhǔn)為2000—4000元/生·年,同時可申請國家勵志獎學(xué)金。學(xué)院積極為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。
如果是基礎(chǔ)不怎么好的初三學(xué)生,那么建議學(xué)生們可以選擇先從學(xué)習(xí)的規(guī)律上入手,每天為自己安排幾道必須要做的題,可以是練習(xí)冊上的,也可以是數(shù)學(xué)課本...
記承天寺夜游原文:元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。譯文:元豐六...
威海光遠(yuǎn)技工學(xué)校一年學(xué)費(fèi):影視動漫3+2年(大專)前三年免學(xué)費(fèi)后兩年按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),3年(中專)免學(xué)費(fèi);計算機(jī)廣告制作3+2年(大專)前三年免學(xué)...
青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校專業(yè)名單如下:首飾設(shè)計與制作專業(yè)、藥劑專業(yè)、國際商務(wù)專業(yè)、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、中藥專業(yè)、藥品食品檢驗(yàn)專業(yè)、制藥技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、眼視...
看孩子實(shí)際情況??梢宰⌒?。你如果陪讀的話,孩子會把大部分時間浪費(fèi)在你的身上。而不會專心學(xué)習(xí)!我也住校,沒多大事??梢耘阕x。初中學(xué)習(xí)好,不代表...
濰坊職業(yè)中專學(xué)校排名:濰坊市體育運(yùn)動學(xué)校、壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院中專部、山東省濰坊商業(yè)學(xué)校、山東省濰坊商業(yè)學(xué)校、濰坊豪...
威海職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi):普通類專業(yè)有4800元/年、5000元/年等不同標(biāo)準(zhǔn);藝術(shù)類專業(yè)有5500元/年、9600元/年、12000元/年等不同標(biāo)...
高一成績不好要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。成績差只是一個表象,并不是說明自己不適合學(xué)習(xí)。我們都在學(xué)習(xí)中逐漸成長,沒有人真正不適合學(xué)習(xí)。因此一定要端正自己的...