英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ) 怎么提高

英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)生要養(yǎng)成每天背單詞的習(xí)慣，朗讀課文不僅有助于記單詞，而且有助于將重點(diǎn)放在語(yǔ)段上，促使我們正確理解句子之間邏輯關(guān)系，及其某些語(yǔ)言手段承上啟下的連貫作用。英語(yǔ)閱讀也是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語(yǔ)閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。

英語(yǔ)成績(jī)差補(bǔ)上來(lái)的方法：

1、單詞一邊復(fù)習(xí)一邊記憶

英語(yǔ)成績(jī)差，歸根結(jié)底，還是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢。單詞作為英語(yǔ)的重要知識(shí)，一點(diǎn)也不能犯迷糊。建議從現(xiàn)在開(kāi)始，就選本單詞書(shū)，趁早背起來(lái)，這樣的話，一方面，可以復(fù)習(xí)到學(xué)過(guò)的單詞；另一方面，也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。

2、用零散時(shí)間記單詞

用一大段時(shí)間去背誦單詞，取得的效果不是很好，長(zhǎng)時(shí)間的背誦單詞會(huì)覺(jué)得無(wú)聊枯燥。而且還會(huì)占據(jù)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以不如利用零碎的時(shí)間去背誦，走路、課間、上下學(xué)期間都是背誦單詞的好時(shí)間，而且重復(fù)的背誦有助于我們加深記憶。

3、每天填補(bǔ)一個(gè)知識(shí)漏洞

想要學(xué)好英語(yǔ)，有一件事每天必做：整理課堂筆記，找出沒(méi)聽(tīng)懂的地方；整理作業(yè)，找出不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。先自己翻資料書(shū)，看能不能解決，解決不了的第二天早讀或課間及時(shí)拿去問(wèn)同學(xué)和老師。

知識(shí)漏洞一定不能拖，英語(yǔ)知識(shí)是一個(gè)完整的體系，這個(gè)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，可能會(huì)影響后續(xù)一系列知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

怎么提高英語(yǔ)成績(jī)

背單詞

這個(gè)好理解，學(xué)生要養(yǎng)成每天背單詞的習(xí)慣，朗讀課文不僅有助于記單詞，而且有助于將重點(diǎn)放在語(yǔ)段上，促使我們正確理解句子之間邏輯關(guān)系，及其某些語(yǔ)言手段承上啟下的連貫作用。出聲朗讀課文，使學(xué)生能夠形成正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，有利于語(yǔ)法和詞匯的鞏固，同時(shí)學(xué)生腦子儲(chǔ)存了大量語(yǔ)言素材，不論在做練習(xí)還是在書(shū)面表達(dá)方面，反應(yīng)快而正確，從而提高了他們運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

重視“譯”

一般的孩子對(duì)于上英語(yǔ)課的時(shí)候怕耽誤時(shí)間，所以幾乎是不翻譯課文的，如果大家可以把英語(yǔ)的翻譯成漢語(yǔ)，在再把漢語(yǔ)的翻譯成英語(yǔ)，那么大家就可以看出自己的英語(yǔ)水平是怎樣的了，同時(shí)也是提高英語(yǔ)成績(jī)。大家掌握了課上老師的講解，同時(shí)還要在課下多做一些有關(guān)英語(yǔ)的練習(xí)，只有這樣結(jié)合老師所講的語(yǔ)句和詞才會(huì)對(duì)英語(yǔ)有一個(gè)完整的掌握。