初中生課外名著閱讀推薦書(shū)目 多閱讀名著有什么好處

初中生課外名著閱讀推薦書(shū)目：1. 《西游記》(吳承恩)2. 《繁星》《春水》 (冰心)3. 《伊索寓言》4. 《緣緣堂隨筆》(豐子愷)5. 《小王子》(圣?？诵跖謇?6. 《人類群星閃耀時(shí)》([奧地利]茨威格)。

初中生課外名著閱讀推薦書(shū)目

初中語(yǔ)文課外名著閱讀推薦書(shū)目：七年級(jí)

1. 《西游記》(吳承恩)

2. 《繁星》《春水》 (冰心)

3. 《伊索寓言》

4. 《緣緣堂隨筆》(豐子愷)

5. 《小王子》(圣?？诵跖謇?

6. 《人類群星閃耀時(shí)》([奧地利]茨威格)

7. 《老人與海》(海明威)

8. 《童年》(高爾基)

9. 《昆蟲(chóng)記》(法布爾)

10. 《史鐵生作品精選》(史鐵生)

11. 《假如給我三天光明》([美國(guó)]海倫•凱勒)

12. 《論語(yǔ)》

初中語(yǔ)文課外名著閱讀推薦書(shū)目：八年級(jí)

1. 《駱駝祥子》 (老舍)

2. 《鋼鐵是怎樣煉成的》 (奧斯特洛夫斯基)

3. 《俗世奇人》(馮驥才)

4. 《沙鄉(xiāng)年鑒》(利奧波德)

5. 《顧城的詩(shī)》(顧城)

6. 《海底兩萬(wàn)里》 (凡爾納)

7. 《名人傳》 (羅曼•羅蘭)

9. 《蘇東坡傳》(林語(yǔ)堂)

10. 《水滸》(施耐庵)

11. 《朝花夕拾》 (魯迅)

初中語(yǔ)文課外名著閱讀推薦書(shū)目：九年級(jí)

1. 《培根隨筆》(培根)

2. 《傅雷家書(shū)》(傅雷)

3. 《契訶夫短篇小說(shuō)選》([俄國(guó)]契訶夫)

4. 《簡(jiǎn)愛(ài)》(夏洛蒂 勃朗特)

5. 《格列佛游記》 (斯威夫特)

6. 《草房子》(曹文軒)

7. 《儒林外史》(吳敬梓)

8. 《三國(guó)演義》(羅貫中)

多閱讀名著有什么好處

首先，可以獲得更多的知識(shí)

閱讀是可以獲取更多知識(shí)的重要方法，中小學(xué)生閱讀名著的好處是可以讓自己的知識(shí)面更加的豐富，而名著不僅故事性強(qiáng)，有可讀性，而且作者的寫(xiě)作方法也是很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方面。不同的名著對(duì)于中小學(xué)生為說(shuō)會(huì)認(rèn)識(shí)到不同國(guó)家的人土風(fēng)情，會(huì)了解不同國(guó)家的各種知識(shí)。所以說(shuō)，中小學(xué)生閱讀名著的好處就是讓自己的的知識(shí)面更廣了。

隨著教育考試改革，“得語(yǔ)文者得天”的說(shuō)法日趨突顯。而提抽語(yǔ)文成績(jī)的關(guān)鍵，就是大量的閱讀，在閱讀書(shū)目的選擇方面，名著書(shū)目當(dāng)然是首選的。

其次，提高自己的寫(xiě)作水平

中小學(xué)生作文有的寫(xiě)的特別好，與所讀的書(shū)多有很大的關(guān)系，提升寫(xiě)作水平是中小學(xué)生看名著的好處之一，在看名著的同時(shí)，不僅僅可以感受到故事帶來(lái)的正能量，而且作者的寫(xiě)作手法也可以熏陶中小學(xué)生，從而讓中小學(xué)生的寫(xiě)作水平得到提高。當(dāng)然只是簡(jiǎn)單的模仿是不行的，要學(xué)的就是這種形式，中小學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)也要考慮不能只模仿而要有創(chuàng)新。