初中語(yǔ)文不好怎么補(bǔ) 怎么提高語(yǔ)文成績(jī)

在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，可以請(qǐng)家教老師對(duì)語(yǔ)文薄弱的地方進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)訓(xùn)練。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是不需要單獨(dú)的家教輔導(dǎo)的，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我們從小到大都要學(xué)習(xí)的科目。但是如果確實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)不太好的話，是完全可以請(qǐng)家教進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)的。

初中語(yǔ)文不好怎么補(bǔ)

請(qǐng)家教進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)

在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，可以請(qǐng)家教老師對(duì)語(yǔ)文薄弱的地方進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)訓(xùn)練。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是不需要單獨(dú)的家教輔導(dǎo)的，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我們從小到大都要學(xué)習(xí)的科目。但是如果確實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)不太好的話，是完全可以請(qǐng)家教進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)的，這對(duì)于提高學(xué)習(xí)成績(jī)具有重要的幫助。

有效提高書(shū)面表達(dá)能力

現(xiàn)在語(yǔ)文試卷的信息量大，需要學(xué)生歸納、整合信息，用準(zhǔn)確的書(shū)面表達(dá)來(lái)回答問(wèn)題。而且以及語(yǔ)文試卷中的作文都要求用優(yōu)美、精煉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

讀寫(xiě)結(jié)合的習(xí)慣

圈點(diǎn)批注的習(xí)慣，開(kāi)卷有益，不動(dòng)筆墨不看書(shū)的習(xí)慣，寫(xiě)書(shū)評(píng)，感受的習(xí)慣等。現(xiàn)在的時(shí)代，是全民寫(xiě)博客的時(shí)代，記錄我們生活的點(diǎn)滴，把讀和寫(xiě)結(jié)合起來(lái)，文章才不寫(xiě)一句空。邊讀邊寫(xiě)，邊思考，對(duì)于我們的表達(dá)，思維的訓(xùn)練，大有裨益。

擴(kuò)大閱讀量

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)離不開(kāi)豐富的知識(shí)體系，擴(kuò)大閱讀量可以有效地提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果。在課堂之外，讓孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀書(shū)，可以從幾頁(yè)開(kāi)始，然后再逐步增大閱讀量，最后達(dá)到每周閱讀一本書(shū)的效率。在多閱讀的基礎(chǔ)之上，可以加強(qiáng)孩子的閱讀理解能力、寫(xiě)作能力，這些都是初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。

怎么提高語(yǔ)文成績(jī)

通過(guò)朗讀可以慢慢感受文本作者遣詞造句的妙處，其次是多讀書(shū)。

多讀書(shū)，要讀好書(shū)，讀那些經(jīng)久不衰的經(jīng)典作品。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能只是機(jī)械的閱讀，而應(yīng)在大量的閱讀中學(xué)會(huì)進(jìn)行思考，提高自己的欣賞水平。

學(xué)習(xí)時(shí)，要有選擇的記重點(diǎn)、難點(diǎn)，要多積累詞匯。

要學(xué)會(huì)積累自己看到的諺語(yǔ)、格言、警句等，積累多了便成了屬于自己的能力，要學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)感受，多練筆。

另外，還可以利用課余時(shí)間進(jìn)行參觀、調(diào)查，使自己視野更加開(kāi)闊。