八年級下冊物理力知識點(diǎn)總結(jié) 運(yùn)動和力知識點(diǎn)總結(jié)

八年級下冊物理知識點(diǎn)：1、什么是力：力是物體對物體的作用。2、物體間力的作用是相互的。 （一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力）。3、力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）

八年級下冊物理力知識點(diǎn)總結(jié)

1、什么是力：力是物體對物體的作用。

2、物體間力的作用是相互的。（一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力）。

3、力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）

4、力的單位是：牛頓（簡稱：牛），符合是N.1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

5、實(shí)驗(yàn)室測力的工具是：彈簧測力計。

6、彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

7、彈簧測力計的用法：（1）要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；（2）認(rèn)清最小刻度和測量范圍；（3）輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，（4）測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；（5）觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。（6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

8、力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。9、力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：（1）用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；（2）延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；（3）若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應(yīng)越長。有時也可以在力的示意圖標(biāo)出力的大小。

10、重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

11、重力的計算公式：G=mg，（式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質(zhì)量成正比。

12、重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。

13、重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。

14、摩擦力：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力就叫摩擦力。

15、滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

16、增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。減小有害摩擦的方法：（1）使接觸面光滑和減小壓力；（2）用滾動代替滑動；（3）加潤滑油；（4）利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。

運(yùn)動和力知識點(diǎn)總結(jié)

1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。（牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律）。

2、慣性：物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。

3、物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。當(dāng)物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡。

4、二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。

5、物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。