初學(xué)者怎樣才能學(xué)好笛子 笛子培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦西安

初學(xué)者學(xué)好笛子的方法：吹笛子首先要講究姿勢正確、自然，一是要有堂正的儀表；二是要適應(yīng)人體本身的生理特點(diǎn)，姿勢分立勢和坐勢兩種。在吹曲笛和更大的低音笛時，也可用左手的食指第三節(jié)下端靠大拇指一側(cè)和小指一起與大拇指相對將笛持住。

初學(xué)者怎樣才能學(xué)好笛子

演奏姿勢

吹笛子首先要講究姿勢正確、自然，一是要有堂正的儀表；二是要適應(yīng)人體本身的生理特點(diǎn)，姿勢分立勢和坐勢兩種。

在吹曲笛和更大的低音笛時，也可用左手的食指第三節(jié)下端靠大拇指一側(cè)和小指一起與大拇指相對將笛持住。用這種方法持笛，在右手進(jìn)行飛指抹音時，即使左手三孔全打開，笛子也不會動搖。

在合奏和伴奏時一般采用坐勢。坐勢要求上身和立勢相同，椅子高低要適度，以免妨礙吹奏和呼吸。坐時最好不要架腿，兩腿自然分開才能坐得安穩(wěn)。

呼吸方法

呼吸方法正確符合人體生理的自然規(guī)律，能很好地演奏。

吹奏時的呼吸與平時的呼吸是有所不同的，因吹奏中吸氣量大，一般都用口鼻同時吸氣，以加快速度。吸氣也分慢吸和快吸兩種，一般在樂曲開始前和演奏速度慢、旋律優(yōu)美的曲子中可用慢吸的方法。

要求吸氣飽滿充足，但也不要吸到不能再吸的極限，以免肌肉緊張，吹奏時無法控制。快吸一般用在快速樂曲中和沒標(biāo)換氣記號的連續(xù)吐音之間。

吹奏時的呼氣不是平常從兩個鼻孔和口腔中自然呼出去的，而是從上下嘴唇之間，氣息經(jīng)過的空隙吹出去的，所以胸腹肌肉收縮形成的壓力和兩頰以及嘴唇的有力控制，使吹出的一股氣息形成均勻的、有節(jié)制的、有壓力的氣柱將笛子吹響。

吹奏中的呼氣也不要呼到不能再呼的極限，以免肌肉緊張發(fā)顫，而應(yīng)留二分余氣，便于下次吸氣迅速，使樂曲吹奏能自然連貫地進(jìn)行。為了增大肺擴(kuò)量，使氣息更充足，平?？蓤?jiān)持長跑、游泳和做深呼吸運(yùn)動。

吹奏口形

吹奏笛子的口形與笛子發(fā)出的音色有直接關(guān)系。同一支笛膜松緊度一樣的笛子，不同口形吹出的音色就截然不同。

笛子是用氣來吹奏的，它包括吹氣和吸氣時頸部、喉部和口腔都要放松、打開，像平常打哈欠時那樣，上下嘴唇對齊，使上下嘴唇之間氣息經(jīng)過的空隙位于嘴唇中央，兩頰和嘴角中間收，呈橢圓形。上唇稍微靠前，輕輕靠在下唇正中的、約被下唇蓋住四分之一的吹孔中。

吹笛子有了正確的口形，還要用一定的角度。一般是嘴唇和吹孔成九十度直角。

盡量使吹孔剖開氣往后的漏氣聲減到最小，使進(jìn)入吹孔的氣暢通無阻，灌響笛子。從而找到最好的方法和音色。

舌頭的運(yùn)用

吹奏時舌在口腔中的各種運(yùn)動對笛子的發(fā)音有各種影響。舌體橫紋肌的不同收放，使舌體向各個方向彎曲、伸展，吹奏中由于舌體橫紋肌的交替收放，使舌與上顎時而貼近，時而離開，對呼氣起著“開關(guān)”的作用，造成呼氣的時斷時續(xù)，使吹奏的笛音產(chǎn)生分奏的音樂效果。

如吐青、垛音、疊音等。舌尖在放松的條件下利用氣的沖擊與上顎有彈性地時抵時開，使笛聲產(chǎn)生“碎音”效果，如花舌音、彈音等。

舌在不用時應(yīng)自然放松地收于口腔下部，以使口腔打開，增大氣流的通道。

手指

吹笛子需要雙手持笛，開按指孔，才能發(fā)出高低不同的音來。因此要使每個手指靈活而有彈性，能持久、獨(dú)立地活動和相互配合，就需要進(jìn)行嚴(yán)格地訓(xùn)練。

吹奏時雙臂和手要松弛，手指自然彎曲，用第一節(jié)指肚中部輕輕蓋嚴(yán)笛孔。開放音孔時，手指不要抬得過高，大約離指孔一到一點(diǎn)五厘米左右。手指過高動作不迅速，影響吹奏速度；手指太低會使音準(zhǔn)變低、音量變小、音色變悶。

手指蓋閉音孔要嚴(yán)密，不能漏氣，但也不要僵硬。當(dāng)迅速開閉指孔（顫音）和連續(xù)從上至下按閉指孔時（演奏歷音時），都應(yīng)有彈性地?fù)舸虬l(fā)音孔。這時不吹笛子也可聽見指肚擊打音孔發(fā)出的同吹時一樣音高的基本音（低音）。

平常不拿笛子也可進(jìn)行手指各關(guān)節(jié)的放松和擊打動作的訓(xùn)練，頻率由慢漸快，越快越要保持松弛和彈性。無名指一般最不靈活，更要加強(qiáng)訓(xùn)練，小指不用時，要輕貼笛身，不要用小指活動來幫助其他手指。這樣在以后吹奏各種顫音和裝飾音時，就能輕松流暢，運(yùn)用自如。

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