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    2022山西中考?xì)v史真題【word版】

    2022-07-21 13:48:17文/勾子木

    文科綜合(歷史)

    第I卷選擇題(共30分)

    一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。

    本大題有15個(gè)小題,每小題2分,共30分)

    1.    考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。下面的出土文物從器物造型和圖案設(shè)計(jì)上可以印證我國原始居民()

    A.會(huì)農(nóng)業(yè)種植

    B.具有樸素審美觀念

    C.會(huì)制作陶器

    D.開始飼養(yǎng)家禽家畜

    2.觀察右面的《北魏帝王出御圖》,圖中人物的衣著均是峨冠博帶、長袍寬袖,與北魏傳統(tǒng)的小袖短襖截然不同。這一現(xiàn)象反映出()

    A.北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

    B.民族文化的交融

    C.社會(huì)矛盾的緩和

    D.民族政權(quán)的分立

    3.“川中水車如紡車,以細(xì)竹為之,車骨之末,縛以竹筒,旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水,高則瀉水”。材料描述的這種以水力作動(dòng)力的灌溉工具是()

    A.耬車B.翻車C.筒車D.秧馬

    4.同學(xué)們運(yùn)用史論結(jié)合、論從史出的方法,對中國古代“專制主義中央集權(quán)制度”形成了如下評價(jià)。據(jù)此補(bǔ)全省略號處的論點(diǎn)()

    A.強(qiáng)化君權(quán),禁錮思想

    B.各民族經(jīng)濟(jì)文化的交流

    C.監(jiān)督地方,鞏固統(tǒng)治

    D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固

    5.京劇臉譜各具特色,悲劇人物西楚霸王項(xiàng)羽,眼角下斜,嘴角下撇,雖不失莊重,卻也預(yù)示著兵敗垓下,自刎烏江的命運(yùn);關(guān)羽“面如重棗”,自然畫紅臉;包拯“鐵面無私”,則黑臉非他莫屬。由此可知,京劇臉譜( )

    A.真實(shí)再現(xiàn)歷史場景

    B.滲透人們的價(jià)值取向

    C.客觀評價(jià)歷史人物

    D.刻畫善變的人物性格

    6.“現(xiàn)在有五口通商,外人可以橫行天下,防不勝防。直到清朝末年,文人憂國者莫不以五口通商為后來的禍根?!迸c材料所述“五口通商”相關(guān)的條約是()

    A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》

    7.1919年12月,蔡元培表示北京大學(xué)開始招收女學(xué)生,隨后,錄取了鄧春蘭、王蘭在內(nèi)的九名女學(xué)生,其他學(xué)校也紛紛效仿。兩年后,已經(jīng)有七個(gè)院校解除了大學(xué)女禁。這說明( )

    A.新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)觀念革新

    B.男尊女卑現(xiàn)象得以根除

    C.杰出人物能決定社會(huì)發(fā)展

    D.男女平等已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)

    8.《翻身一中國一個(gè)村莊的革命紀(jì)實(shí)》中寫道:通過解放戰(zhàn)爭時(shí)期的土地改革,農(nóng)民獲得了土地等生產(chǎn)資料,破除了迷信,實(shí)現(xiàn)了民主和平等。這描述了土地改革的( )

    A.背景B.目的C.結(jié)果D.性質(zhì)

    9.1992年初,中國的改革走到一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。中國要不要搞市場經(jīng)濟(jì)?人們對此爭論不休,這一重大問題得不到解決,中國的改革就難以進(jìn)一步推動(dòng)。為解決該問題指明方向的是( )

    A.真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論B.中共十二大

    C.鄧小平南方談話D.中共十三大

    10.下面是1649年1月20日英國下議院組建的特別法庭審判國王查理一世的庭辯節(jié)錄片段。據(jù)此可知,國王與法官之間觀念的沖突在于()

    A.世襲王權(quán)與分權(quán)制衡

    B.君權(quán)神授與王在法下

    C.世襲王權(quán)與直接民主

    D.君主立憲與王權(quán)至上

    11.對比同類歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的基本技能之一。從下面描述中可得出中俄兩國改革的相同之處是()

    A.瓦解了封建制度

    B.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),進(jìn)行制度創(chuàng)新

    C.實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵

    D.注重自然科學(xué)課程,培養(yǎng)科技人才

    12.19世紀(jì),熱力學(xué)、電磁學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)展,開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,在技術(shù)上取得一系列重大突破。到第二次工業(yè)革命時(shí),新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮,帶動(dòng)了許多新興工業(yè)部門的興起。這里所說的“新興工業(yè)部門”有( )

    A.煤炭和鋼鐵B.電力和石油C.冶金和采礦D.交通和化工

    13.隨著歐元的使用,歐盟的普通老百姓從每天都看得見、摸得著的“口袋里的歐洲”中,找到一種休戚與共的感覺,一種做真正歐洲人的感覺。這反映了()

    A.歐元加強(qiáng)了歐盟民眾的認(rèn)同感

    B.歐洲一體化成為時(shí)代主題

    C.歐元成為歐洲國家身份的象征

    D.歐洲政治一體化不斷深人

    山西歷史悠久,文化底蘊(yùn)厚重。李老師設(shè)計(jì)了“探三晉歷史·品家鄉(xiāng)文化”的主題式作業(yè)。請完成第14~15小題。

    14.追溯三晉歷史,走進(jìn)春秋戰(zhàn)國。下面圖文信息描述的歷史事件是( )

    A.桐葉封晉

    B.城濮之戰(zhàn)

    C.三家分晉

    D.長平之戰(zhàn)

    15.近代山西在發(fā)展中前行,傳承中創(chuàng)新。從下面大事年表所列“第一”中,能提煉出最恰當(dāng)?shù)闹黝}是( )

    A.獲得新生的軍事工業(yè)

    B.工業(yè)化建設(shè)中的山西

    C.發(fā)展新式的近代教育

    D.近代化探索中的山西

    第Ⅱ卷非選擇題(共45分)

    二、簡答題(本大題共10分)

    16.人類歷史發(fā)展進(jìn)程中形成的優(yōu)秀精神品質(zhì)歷久彌新,引導(dǎo)我們正確的價(jià)值追求。根據(jù)下面的圖文信息,回答相關(guān)問題。

    (1)【人文精神】名人名言啟迪思想智慧。下面名言分別反映出怎樣的思想內(nèi)涵?(2分)

    (2)    【革命精神】遺跡遺址承載歷史價(jià)值。從歷史地位和精神價(jià)值兩方面,分別解讀下面遺址反映的史事。(4分)

    (3)    【開拓精神】歷史圖表見證治國舉措。下表中的數(shù)據(jù)變化分別得益于兩國哪些具體舉措?(4分)

    三、材料解析題(本大題含兩個(gè)小題,每小題10分,共20分)

    17.音樂創(chuàng)作來源于生活,從獨(dú)特視角反映社會(huì)風(fēng)貌和時(shí)代特征。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

    材料一 宋元時(shí)期市井音樂生活最活躍的場所設(shè)在市鎮(zhèn)貿(mào)易中心的“瓦肆”“勾欄”。藝人們迎合城鎮(zhèn)中下層聽眾的需求,創(chuàng)造了許多群眾喜好的說唱曲種。部分專業(yè)藝人和藝人班社還發(fā)揚(yáng)隋唐散樂百戲傳統(tǒng),采用化裝演示故事人物的形式,融合說唱、歌舞和器樂藝術(shù)為一體來進(jìn)行演出,從此開辟了中國戲曲音樂表演藝術(shù)的先河。

    ------摘編自伍國棟《中國古代音樂》

    (1)根據(jù)材料一,概括宋元時(shí)期市井音樂的特點(diǎn)和出現(xiàn)這些特點(diǎn)的原因。(3分)

    (2)材料二所述內(nèi)容反映了不同時(shí)期美國民眾怎樣的時(shí)代訴求?(4分)

    (3)根據(jù)材料三中的歌曲名稱,簡述1931-1945年間國內(nèi)形勢發(fā)生了哪些變化。并概括①處的階段特征。(3分)

    18.大國關(guān)系的變化影響著國際格局的變動(dòng)。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

    材料一 明治維新期間,中日兩國采用近代條約的方式,建立邦交關(guān)系,在英美支持下,日本以中韓鄰國的沉淪為代價(jià),由新型的資本主義國家,嬗變?yōu)橹鲗?dǎo)東亞的帝國主義強(qiáng)國……

    二戰(zhàn)后,無論是冷戰(zhàn)敵對,還是邦交正?;酥晾鋺?zhàn)后,中日關(guān)系的演進(jìn)均與世界形勢關(guān)聯(lián)密切,構(gòu)成東亞國際格局中最重要的雙邊關(guān)系。

    -----宋成有《16世紀(jì)以來西方?jīng)_擊下日本的嬗變與東亞國際格局》

    材料二 二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系發(fā)生了重大的變化,美蘇之間的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略構(gòu)想和戰(zhàn)略利益形成了根本沖突,以美蘇為首的東西方兩大集團(tuán)之間在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域形成了全面的對峙和對抗。 ----王斯德《世界通史》

    材料三美國對華關(guān)系的兩面性在新中國成立后仍然存在。表現(xiàn)在20世紀(jì)50~70年代的20多年中,美國采取孤立、封鎖、遏制中國的政策,對中國實(shí)行冷戰(zhàn)甚至熱戰(zhàn)。但在20世紀(jì)70年代以后,由于中美雙方的共同努力,美國同中國改善和發(fā)展關(guān)系、尋求合作,同時(shí)也奉行制約和防范中國的政策。

    -----熊志勇《百年中美關(guān)系》

    (1)根據(jù)材料一 劃線部分的時(shí)間提示,簡述中日關(guān)系的演變。(2分)

    (2)根據(jù)材料二,列舉二戰(zhàn)后美蘇為首的兩大集團(tuán)“對峙和對抗”的表現(xiàn)。(2分)

    (3)如何理解材料三中“美國對華關(guān)系的兩面性”?(4分)

    (4)綜上所述,歸納影響大國關(guān)系變化的主要因素。(2分)

    四、探究題(本大題共15分)

    19.國家名片是代表國家形象的符號,以其獨(dú)特的風(fēng)格與意蘊(yùn)從不同側(cè)面展現(xiàn)了各國、各民族的文明成果。九年級(1)班的同學(xué)們以“國家名片”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí),下面是各小組承擔(dān)的不同任務(wù),請你參與完成。

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