初中生成績(jī)不好怎么解決 學(xué)習(xí)方法有哪些

小孩上初中以后，許多父母和老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，從初二開始，很多原本成績(jī)很好的女孩，卻在慢慢地下滑，而許多以前成績(jī)不好的男孩，卻不知不覺(jué)地向上，并且后勁十足，男孩與女孩之間的差距越拉越大。本文整理了幾種學(xué)習(xí)方法，供參考！

初中生成績(jī)不好怎么辦

1. 幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度

對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以進(jìn)行引導(dǎo)，但不要一味地說(shuō)教，單單強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)很重要”是沒(méi)有說(shuō)服力的?？梢詮暮⒆酉矚g的人物、明星入手，讓他們對(duì)孩子起到一個(gè)榜樣作用，也可以就近取材，選擇親戚家的孩子或者鄰居孩子，重點(diǎn)描繪學(xué)習(xí)好對(duì)生活的積極影響。

除此外，家長(zhǎng)要和老師一同努力，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢詮膸椭⒆討?zhàn)勝拖延癥、督促孩子好好練字開始。這可以幫助孩子把注意力專注在學(xué)習(xí)上。

2.幫助孩子補(bǔ)基礎(chǔ)

找家教。

最好是一對(duì)一那種，只有這樣才能針對(duì)每個(gè)孩子的薄弱點(diǎn)進(jìn)行突破。如果是人多的大班，老師可能沒(méi)法顧及到每個(gè)孩子，如果孩子自己不自覺(jué)，補(bǔ)課效果就會(huì)微乎其微。

買參考書。

相對(duì)而言，我更推薦買參考書，首先，它不限時(shí)間不限地點(diǎn)，只要孩子有時(shí)間，都可以看，不用遷就老師和其他同學(xué)的時(shí)間。其次，它更經(jīng)濟(jì)，而且利于孩子多次反復(fù)翻看。

但是，因?yàn)槌煽?jī)不好的孩子大都基礎(chǔ)薄弱，買輔導(dǎo)書可能更要精挑細(xì)選，而且它一定要夠詳細(xì)，可以保證在沒(méi)有老師的情況下，孩子也能順利看懂知識(shí)點(diǎn)。

初中成績(jī)不好的原因

不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)

構(gòu)建一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中是很重要的。如果沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，再多的知識(shí)也只能成為一盤散沙，無(wú)法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。沒(méi)有掌握知識(shí)間的聯(lián)系的同學(xué)很容易把知識(shí)碎片化，在解答綜合運(yùn)用題的時(shí)候就會(huì)不知所措。所以我們應(yīng)該把知識(shí)體系化，對(duì)各章節(jié)之間及時(shí)總結(jié)歸納整理。

不善于歸納總結(jié)

學(xué)習(xí)最累的同學(xué)就是不講究方法和技巧的人，這種學(xué)習(xí)方式屬于最低形式的學(xué)習(xí)。不僅浪費(fèi)大量的時(shí)間精力而且學(xué)習(xí)效率不高。最典型的就是死記硬背，它常常使記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能長(zhǎng)久記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有條理，或?qū)W生不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí)，學(xué)生往往會(huì)采用死記硬背的方法。所以大家要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三，讓學(xué)習(xí)變得輕松高效。