初一語(yǔ)文怎么能學(xué)好 初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

想要學(xué)好初一語(yǔ)文要重視基礎(chǔ)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)主要是字音、字形、詞義、成語(yǔ)運(yùn)用，語(yǔ)法修辭，文學(xué)文化常識(shí)等。對(duì)待語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，我們應(yīng)“處處留心，時(shí)時(shí)在意”，比如“汨”和“汩”二字，粗心者會(huì)混淆，還有不少人因?yàn)榇中淖x錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)一些常見(jiàn)字。

初一學(xué)好語(yǔ)文的方法

第一、經(jīng)常查閱工具書(shū)。

讀書(shū)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成勤查字典、詞典等工具書(shū)的習(xí)慣。工具書(shū)的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻(xiàn)資料、索引等供查考使用的圖書(shū)。

第二、認(rèn)真學(xué)好課本。

所謂“課本”，即一課之本?？荚嚨牟牧先∽哉n外，但考點(diǎn)和答案卻在課內(nèi)。只有仔細(xì)解剖透徹了，才能在課外舉一反三，觸類旁通。該背誦的一定要背得滾瓜爛熟，該熟讀的一定要爛熟于心。

第三、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

思考是掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)。養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，首先要善于提出問(wèn)題，思考是從問(wèn)題開(kāi)始的。因此，引起思考的最好辦法就是多問(wèn)幾個(gè)為什么。

第四、勤讀課外書(shū)籍。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書(shū)。要學(xué)好語(yǔ)文，光讀幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書(shū)籍，從書(shū)中獲取豐富的精神養(yǎng)料。

怎么學(xué)好初中語(yǔ)文

1、運(yùn)用想象和聯(lián)想

想象和聯(lián)想伴隨著語(yǔ)文學(xué)習(xí)的始終，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都離不開(kāi)想象和聯(lián)想。比如：在看課文《春》的過(guò)程中可以聯(lián)想到以前學(xué)過(guò)的描寫(xiě)春的古詩(shī)詞，再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過(guò)程中，有意識(shí)的把語(yǔ)言文字的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結(jié)合起來(lái)。這樣的鍛煉會(huì)大大提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力。如果把它運(yùn)用到寫(xiě)作中，會(huì)有效地提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

2、豐富充實(shí)自己

在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，你們要努力發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)各學(xué)科的奧妙所在;特別是要積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這樣既調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)狀態(tài)，充實(shí)了學(xué)習(xí)生活，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。在小學(xué)時(shí)，我們?cè)鴧⒓舆^(guò)很多興趣小組，像唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、樂(lè)器、舞蹈、田徑、朗誦、演講、閱讀、寫(xiě)作等。現(xiàn)在我們可以從這些興趣出發(fā)，組織參加積極健康的課余活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)能力，提高水平，爭(zhēng)做一個(gè)素質(zhì)全面的中學(xué)生。

3、學(xué)會(huì)用語(yǔ)文書(shū)

“教材無(wú)非是個(gè)例子?！睂W(xué)會(huì)使用課本是學(xué)好語(yǔ)文的必要條件。

具體做法：在閱讀語(yǔ)文課本的同時(shí)，要注意勾畫(huà)出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問(wèn)題。養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于日后復(fù)習(xí)歸納整理，復(fù)習(xí)時(shí)只需翻翻書(shū)，重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。