語文基礎(chǔ)弱從哪里補(bǔ)起 怎么提升語文成績

語文基礎(chǔ)差的學(xué)生普遍表現(xiàn)為，生字詞不熟，語言表達(dá)能力差，記憶力差，還有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等常見的學(xué)習(xí)問題。所以，針對基礎(chǔ)差的同學(xué)最需要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。只有學(xué)習(xí)態(tài)度正確，才能有效的糾正學(xué)習(xí)問題。

語文基礎(chǔ)很差怎么辦

1、字詞音形義的復(fù)習(xí)，初中階段要求學(xué)生掌握的字詞并不太多，可以將它們?nèi)繗w納出來，記住它們的讀音和字形。雖然識記住漢字的音節(jié)和字形，有一定的規(guī)律和方法，但對于大多數(shù)學(xué)生來說，強(qiáng)記才是最實(shí)用的。

可以每天要求自己在規(guī)定的時(shí)間里，識記一定的字詞，然后進(jìn)行聽寫檢查。寫錯(cuò)的進(jìn)行重復(fù)抄寫，再次聽寫。對于詞義，只要能用自己的話說出大概意思就可以。

2、文學(xué)文化常識的復(fù)習(xí)，文學(xué)常識是指課文的作品以及課外名著作品知識。在中考中可多以填空或選擇題型出現(xiàn)。文學(xué)常識在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要把作品對應(yīng)起來識記。也可以采用多種方式識記。古代文化常識主要出現(xiàn)在文言、古詩閱讀中，理解記憶起來有一定的困難。

而且即便記住了，也常會(huì)遺忘，所以要反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。不僅要復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)過的，還要復(fù)習(xí)科舉教育、風(fēng)俗禮儀、姓名稱謂、天文歷法等方面那些未在課文中出現(xiàn)過的。

3、古詩文的復(fù)習(xí)，古詩文的復(fù)習(xí)范圍比較明確。識記古詩文是基礎(chǔ)，最重要的是理解古詩文的含義，能聯(lián)系實(shí)際正確運(yùn)用古詩文。從學(xué)生考試來看，機(jī)械識記一般沒什么問題，錯(cuò)誤最多的就是理解識記。

所以，在復(fù)習(xí)中，除了準(zhǔn)確識記古詩文，還要注意理解詩文中的重點(diǎn)句，如名句、中心句、運(yùn)用了修辭手法的句子等。

語文學(xué)習(xí)的十大習(xí)慣

1.熟讀，背誦習(xí)慣

2.閱讀國內(nèi)外優(yōu)秀文學(xué)作品的習(xí)慣

3.推敲語言文字的習(xí)慣

4.積累語言材料的習(xí)慣

5.記日記的習(xí)慣

6.規(guī)范書寫的習(xí)慣

7.耐心傾聽別人說話的習(xí)慣

8.說普通話，說話文明得體的習(xí)慣

9.勤思考，勤提問的習(xí)慣

10.遇到問題勤查工具書的習(xí)慣