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    初二語(yǔ)文差怎么提高 初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣

    2021-12-02 09:50:59文/董玉瑩

    初二語(yǔ)文的難點(diǎn)就在于閱讀題的失分。所以我們要從提高閱讀題準(zhǔn)確率做起。閱讀的提高要做到,閱讀素養(yǎng)的提升。就是從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成每天看書(shū)一小時(shí)以上的習(xí)慣,內(nèi)容只要是積極健康即可。

    初二語(yǔ)文差怎么提高 初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣

    初中語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高

    1、基礎(chǔ)要扎實(shí),該背的古詩(shī)文,該記的生字詞一個(gè)也不能少,最好準(zhǔn)備一個(gè)小本子,專門(mén)記自己容易讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)的生字,古詩(shī)文中有很多通假字,在第一遍看的時(shí)候就該把通假字標(biāo)記出來(lái),然后死死記住它,不要在古詩(shī)文默寫(xiě)上面丟分。

    2、該看的名著盡量看完,特別是重要的名著的細(xì)節(jié),如果時(shí)間來(lái)不及了,就去記最重要的人物及情節(jié),自己整理個(gè)思維導(dǎo)圖,沒(méi)事就翻翻,還是好好學(xué)習(xí)一下。

    3、要從現(xiàn)在開(kāi)始積累好的詞句,詞和句都要,有的人閱讀其實(shí)都理解了,但是答題的時(shí)候就死活想不出合適的詞,然后就與得分點(diǎn)擦肩而過(guò),所以還是要注意累積平時(shí)老師上課和講評(píng)試卷時(shí)提到的詞,建議在周末摘抄一部分,然后周一到周五去背記下來(lái),不光是對(duì)作文有幫助,有些話還會(huì)讓醍醐灌頂,突然有了努力的動(dòng)力。

    4、作文初中階段,建議盡量寫(xiě)記敘文,當(dāng)然如果散文能做到形散神聚,議論文能條理清晰又富含深度,也可以優(yōu)先選擇這些,寫(xiě)記敘文,真情實(shí)感第一位,寫(xiě)人,要學(xué)會(huì)從外貌神態(tài)動(dòng)作,去刻畫(huà)形象,不要一昧地用高度概括的詞句。

    初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣

    一,培養(yǎng)學(xué)生的朗誦習(xí)慣

    很多學(xué)生,特別是男同學(xué)很討厭學(xué)語(yǔ)文,家長(zhǎng)頭疼語(yǔ)文成績(jī)差,買(mǎi)了很多名著課外書(shū)給學(xué)生看,各種想辦法讓學(xué)生看,堅(jiān)持了近一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間語(yǔ)文成績(jī)還是沒(méi)改變,甚至加劇學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的厭惡。是啊,老去做一件自己不喜歡的事只會(huì)越做越討厭。這樣的學(xué)生要培養(yǎng)他朗誦,給他配樂(lè)。堅(jiān)持一段時(shí)間學(xué)生語(yǔ)感就會(huì)改善,就會(huì)越讀越順。睡前多聽(tīng)一些朗誦,把他沉睡的語(yǔ)感基因喚醒,會(huì)讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。興趣是第一步,如果他不喜歡學(xué),不論怎樣都是事倍功半。

    二,培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣

    書(shū)寫(xiě)要工整,這是中考閱卷的要求。除了兩分的書(shū)寫(xiě)送分題,整個(gè)卷面書(shū)寫(xiě)好的和不好的分?jǐn)?shù)差距會(huì)多于十分,所以書(shū)寫(xiě)一定要重視。有的家長(zhǎng)質(zhì)疑書(shū)寫(xiě)不是短時(shí)間能做好的,是,書(shū)寫(xiě)是個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。但是考試要求的工整是中國(guó)漢字的橫平豎直,不是寫(xiě)多好,而且多工整。這里家長(zhǎng)有個(gè)誤區(qū),認(rèn)為平時(shí)不對(duì)孩子那么高要求,考試自然他會(huì)好好寫(xiě),錯(cuò),那時(shí)他想好好寫(xiě)也寫(xiě)不好了,慣性的力量不要小覷。所以平時(shí)書(shū)寫(xiě)對(duì)孩子得有要求。

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