“通過(guò)”是一個(gè)介詞結(jié)構(gòu)(或介詞短語(yǔ)),不能作主語(yǔ),所以“使……”就沒(méi)有主語(yǔ)了。這種情況,是典型的缺主語(yǔ)的錯(cuò)誤類型,只要去掉介詞“使”或者“通過(guò)”就可以了。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉的事跡,使我受到了很大的鼓舞。
應(yīng)該去掉“使”,主語(yǔ)就有了,是后面的“我”。
或者去掉“通過(guò)”,使主語(yǔ)變成“學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉的事跡”。
2、通過(guò)今天的事,使他看到了郵政制度上的漏洞。
去掉“通過(guò)”或者去掉“使”,使主語(yǔ)變成“今天的事”或者“他”。
3、通過(guò)暑假進(jìn)修,使我們的業(yè)務(wù)水平大大提高。
去掉“通過(guò)”或者去掉“使”,使主語(yǔ)變成“暑假進(jìn)修”或者“我們”。
4、通過(guò)這次大會(huì),使全廠職工明確第四季度的生產(chǎn)任務(wù)。
去掉“通過(guò)”或者去掉“使”,使主語(yǔ)變成“這次大會(huì)”或者“全廠職工”。
5、看到老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,忘我勞動(dòng),使我很受教育。
去掉“看到”或者去掉“使”,使主語(yǔ)變成“老師”或者“我”。
1.語(yǔ)序不當(dāng);2.搭配不當(dāng);3.成分殘缺;4.成分贅余;5.結(jié)構(gòu)混亂;6.表意不明;7.不合邏輯;8.歧義;9.句式雜糅;10.分類不當(dāng);1...
是病句?!澳鷤冃量嗔恕毙薷牟【錇椋骸澳量嗔恕?,該病句主要是搭配不當(dāng),“您們”通常不采用此用法,應(yīng)改為“您”。修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通...
不是病句。義不容辭意思是指道義上不允許推辭,出自《醒世恒言》。例句:1.維護(hù)社會(huì)公平正義是政府義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。2.保護(hù)臭氧層是我們義不...
不是。良莠不齊,意思是指好人壞人都有,混雜在一起。出自清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五十六回。舊版只能指人,根據(jù)第七版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,現(xiàn)在可以...
不是,用法正確,形容身體狀況越來(lái)越不好。意思是指越往下越明顯,表示情況越來(lái)越壞。出自南宋文學(xué)家洪邁的《容齋續(xù)筆?蓍龜卜筮》。作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀...
不是病句,望其項(xiàng)背,出自明·朱有燉《三度小桃紅》,意思是能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和脊百背,表示趕得上或比得上,望其項(xiàng)背它還有只能看到背影,看不清頭...
是。諸:是兼詞,之于的意思,也是表示對(duì)象。所以加上“于”等于重復(fù)了。所以“付諸于行動(dòng)”在語(yǔ)法上講是病句??梢哉f(shuō)成“付之于行動(dòng)”。例:伽利略拒...
句式雜糅是把兩種不同的句法結(jié)構(gòu)混雜在一個(gè)表達(dá)式中,結(jié)果造成語(yǔ)句結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)義糾纏。本文中,小編列舉了一些雜糅的常見(jiàn)類型,歡迎大家閱讀。