2021年文山中考語(yǔ)文學(xué)科已經(jīng)落下帷幕,今年的作文題目已經(jīng)出爐,來(lái)看看吧。
請(qǐng)以“莫辜負(fù)_________”為題寫(xiě)一篇文章。(50分)
要求:
(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;
(2)立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外);
(3)不得引用、抄襲本試題卷閱讀部分的材料;
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;
(5)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整,不少于600字。
莫辜負(fù)青春
“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!?/p>
——題記
青春是一杯咖啡,苦中帶甜;青春是一縷陽(yáng)光,朝氣蓬勃;青春是一首詩(shī),蕩漾年華;青春是一本書(shū),遨游智慧。青春也宛若璞玉,需要我們?nèi)サ褡?,才能綻放出它的光彩。
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香?!逼咴拢身嵱茡P(yáng),烈日炎炎。天空時(shí)常上演著“東邊日出西邊雨”的把戲,時(shí)而“愁云慘淡”,時(shí)而“笑逐顏開(kāi)”。正如我這十二天跌宕起伏的心情。
今天是“魔鬼寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)”第十二天。當(dāng)我看到今天要寫(xiě)的作文題目——《青春需要雕琢》時(shí),我恍然明白了徐老師對(duì)我們的良苦用心。
痛苦而又煎熬的期末考試終于結(jié)束了,我整個(gè)人都輕松了下來(lái)。心想著怎樣好好享受暑假這快樂(lè)的時(shí)光。但是,好景不長(zhǎng)。拿成績(jī)報(bào)告的那天,徐老師卻想到了一條“妙計(jì)”對(duì)付我們的暑假——“寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)十五天和閱讀訓(xùn)練二十篇”。唉!暑假的一切美好幻想都破滅了,頓時(shí)感到壓力山大。因?yàn)閷?xiě)作文是我最不擅長(zhǎng)的,平時(shí)我最怕的就是寫(xiě)作文了。
不禁回想起七年級(jí)第一個(gè)慘痛的期中考試,我的語(yǔ)文試卷連作文都沒(méi)寫(xiě)完。怎么可能寫(xiě)得出這十五篇作文?況且每天還要寫(xiě)題材不同的作文,老師這也太強(qiáng)人所難了吧,簡(jiǎn)直讓人感到生無(wú)可戀啊!十五天之后,我還能活下來(lái)嗎?
7月7日,我開(kāi)始了我的寫(xiě)作之旅的第一天——《觸動(dòng)心靈的力量》。我如在迷霧中彷徨,寫(xiě)出來(lái)的作文如同嚼蠟一般,索然無(wú)味。只能再重新寫(xiě)過(guò),改之又改,方能寫(xiě)出一篇像樣點(diǎn)的文章。
7月11日,我便開(kāi)始有些浮躁,感覺(jué)寫(xiě)不下去了。但是看到很多同學(xué)仍然在堅(jiān)持著。我想,同學(xué)們都這么努力,而我卻想半途而廢,為什么我不能像他們一樣堅(jiān)持下去呢?我又執(zhí)起手中的筆,心中的浮躁也漸漸平靜下來(lái)。開(kāi)始我的寫(xiě)作之旅的第四天——《怦然心動(dòng)》。
7月18日,寫(xiě)作之旅的第十二天——《青春需要雕琢》。經(jīng)過(guò)不斷的磨礪,我漸漸地掌握了一些寫(xiě)作的技巧,寫(xiě)作水平也慢慢提高了,作文不再索然無(wú)味,而是變得流暢通順。自己也很是開(kāi)心。我先前的抱怨也都云消霧散,若不是徐老師這么用心良苦,恐怕我的作文水平還是止步不前。
青春宛若一塊璞玉,需要我們?nèi)サ褡?,唯有?jīng)過(guò)磨礪,才會(huì)綻放出它絢麗奪目的光彩!
青春的號(hào)角已吹響,我踏上了青春之旅,開(kāi)始了我的行程。
近日,省教育廳印發(fā)通知,公布云南省《2022—2023學(xué)年普通中小學(xué)校教學(xué)日歷》(以下簡(jiǎn)稱教學(xué)日歷)。2022年秋季學(xué)期9年級(jí)和高中年級(jí)最先...