怎么教育孩子才是最正確的

中國(guó)有句古話叫“三歲看大，七歲看老”現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)正在逐步進(jìn)入商業(yè)社會(huì)中，那在這么一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣教育孩子呢？

做好孩子的榜樣

比如：當(dāng)你希望孩子每天能夠閱讀書籍半小時(shí)的時(shí)候，首先自己也要形成每天看半小時(shí)的書籍，即使你狠反感看書，但是也要堅(jiān)持，做好孩子的榜樣。

不要過(guò)度溺愛孩子

現(xiàn)在大部分的家庭都是一個(gè)孩子，中國(guó)式的隔輩親真的是名副其實(shí)的，爺爺奶奶總是無(wú)條件的滿足孩子所有的要求（即使這個(gè)要求很過(guò)分），這樣過(guò)度的寵愛會(huì)使孩子形成自我為中心的想法。

給孩子傳授文化知識(shí)

學(xué)習(xí)不應(yīng)該只靠學(xué)校教育，家庭教育也是很重要的文化灌輸渠道。對(duì)于這一點(diǎn)，不強(qiáng)迫性的要求孩子時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)，可以在課外時(shí)間帶他去書店，讓他涉獵不同的書籍范圍，去探索他感興趣的知識(shí)的海洋。孩子做作業(yè)你拿本書在一旁看，晚飯后你同孩子一起閱讀，臨睡前給孩子講故事，周末一起去書店看書閱讀，這可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，讓孩子愛上閱讀。

分析并尊重孩子的反饋

當(dāng)孩子對(duì)我們的教育作出反饋時(shí)，我們首先要對(duì)孩子的這種反饋?zhàn)鞒龇治觯?dāng)然，這種分析不僅僅是針對(duì)孩子的語(yǔ)言進(jìn)行分析，還要連同孩子的動(dòng)作及神情進(jìn)行分析。

但是值得家長(zhǎng)們注意的是，不管是孩子的反饋是不是“狡辯”，都務(wù)必要尊重孩子的反饋。

可以想象，家長(zhǎng)誤解孩子的反饋，并對(duì)孩子的反饋進(jìn)行壓制，長(zhǎng)久如此，孩子就再也不會(huì)對(duì)媽媽的教育進(jìn)行積極反饋了。沒(méi)有孩子的配合，家長(zhǎng)勢(shì)必將更沒(méi)有辦法對(duì)孩子進(jìn)行教育。