高一分班考看中考成績嗎 分班的依據(jù)是什么

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高一分班考看中考成績嗎

一般來說，高中分班主要依據(jù)學(xué)生的中考和分班考成績，有些學(xué)校更側(cè)重于這次分班考試，完全不看中考成績。有些學(xué)校則是分班考試和中考成績各占一定的比例。也有不搞分班考試的學(xué)校，原因是覺得分班考的成績并不準(zhǔn)確，有些能力強、有后勁的孩子篩選不出來，所以先按照中考成績分班，隨后再每隔幾次大型考試按照成績往上選拔孩子進(jìn)實驗班。

分班的依據(jù)

各學(xué)校都會根據(jù)學(xué)生的成績好壞、性別比例、生源學(xué)校、發(fā)展?jié)摿Φ纫蛩剡M(jìn)行分班，以保證分班之后的各類平行班能夠平穩(wěn)教學(xué)。不至于學(xué)生素質(zhì)差距太大，導(dǎo)致教學(xué)目標(biāo)難以實現(xiàn)，分班之后可以根據(jù)班級的不同特色，制定教學(xué)進(jìn)度以及管理方式，從而能夠保證各類層次的學(xué)生在“因材施教”原則下都能夠取得不同的進(jìn)步。

分班考試的意義是什么？

面對這個問題，高中校長這樣說：義務(wù)教育法規(guī)定小學(xué)和初中不得以任何名義設(shè)立“重點?！焙汀爸攸c班”，以維護教育公平，但對高中分班不作強行規(guī)定，學(xué)校有一定“自主辦學(xué)權(quán)”。設(shè)置難度系數(shù)大的考試，再次把學(xué)生“分一分”，并不違背教育公平，而是幫助學(xué)生清晰定位，各取所需：學(xué)科程度高的學(xué)生再“沖一沖”，潛力不足的學(xué)生“補深度”，這樣因材施教有利于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展。