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    英文兩個逗號之間的句子成分

    2021-04-02 15:41:00文/陳宇航

    是同位語!例句:Mr. Smith,our new teacher,is very kind to us.我們的新老師史密斯先生對我們很好。說明:our new teacher是主語Mr.Smith 的同位語,指同一人。

    英文兩個逗號之間的句子成分

    同位語用法

    用法1

    由兩個或兩個以上同一層次的語言單位組成的結(jié)構(gòu),其中前項與后項所指相同,句法功能也相同,后項是前項的同位語其中常用‘,’連接。

    e.g.Mr. Smith,our new teacher,is very kind to us.

    我們的新老師史密斯先生對我們很好。

    our new teacher是主語Mr.Smith 的同位語,指同一人。

    e.g.Yesterday I met Tom,a friend of my brother.

    昨天我遇到了我弟弟的朋友湯姆。

    a friend of my brothers'是受詞Tom的同位語,指同一人。

    用法2

    同位語與其同位成分關(guān)系緊密時不用逗點隔開;同位語對其同位成分只作補充解釋時可用逗點隔開。

    e.g.He told me that his brother John was a world-famous doctor.

    他本人對我講,他的兄長約翰是一位世界聞名的醫(yī)生。

    (brother和John都是單一的字作同位語,與其同位成分之間不用逗點隔開。)

    e.g.Yesterday I talked to my English teacher,Mr. James.

    昨天我與我的英語老師詹姆斯先生談過了。

    (同位語Mr. James補充解釋my English teacher,同位語與其同位成分之間可用逗點隔開。)

    用法3

    同位語除表示其同位成分的全部意義外,還可以表示部分意義。

    e.g.We Chinese people are brave and hard-working. 我們中國人民是勤勞勇敢的。

    Chinese people是we的同位語。

    e.g.He is interested in sports,especially ball games. 他喜歡運動,特別是球類運動。

    ball games是sports的同位語。

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