so that引導(dǎo)的表示結(jié)果的狀語從句作“因此”、“以致”、“所以”解。so that 與so …that 的意思相近,但后者含有表示程度的意思,而前者卻沒有。例如:He spoke clearly, so that everybody understood him.
1.so that 引導(dǎo)的表示結(jié)果的狀語從句作“因此”、“以致”、“所以”解。so that 與so …that 的意思相近,但后者含有表示程度的意思,而前者卻沒有。例如:
He spoke clearly, so that everybody understood him.
他講話講得很清楚,所以大家都聽懂了。
2.so…that 引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中,so…that 意為“如此……以致”。so 是副詞,用以修飾其后的形容詞或副詞,說明其程度的大小。
so…that句型中的that 在口語中常可以省去,其意思不變。例如:
The story was so funny it made everybody laugh. 這故事太滑稽了,把大家都逗笑了。
so…that 句型中的“so+形容詞(副詞)”可以提至句首,以加強(qiáng)語氣,但要注意用倒裝語序。例如:
So bright was the moon that the flowers were bright as by day.
在如此明亮的月光下,花兒就象白天一樣鮮艷。
She burned the letters so that her husband would never read them.
她把那些信都燒了以便永遠(yuǎn)不讓她丈夫看見。
I studied Italian so that I would be able to read Dante in the original.
我學(xué)習(xí)意大利語以便能讀但丁的原著。
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你能不能為我們搞到些免費(fèi)票?
This course is designed so that students can progress at their own speed.
這門課的設(shè)計(jì)思路是讓學(xué)生自己掌握進(jìn)度。
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above和over的區(qū)別:over和above都可表示“高于”,over 主要表示垂直在上的正上方,而above則不一定表示正上方(即表示...
第一步,學(xué)音標(biāo)。這非常重要,一定要學(xué)好,學(xué)透。用兩個(gè)月時(shí)間,不能怕麻煩。這一關(guān)一過,英語一下子就能上手。這一環(huán)你掌握了,機(jī)器還沒有把單詞讀出...
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英語中過去式和過去分詞區(qū)別:用法不同,過去分詞不能單獨(dú)作謂語,必須和be動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)才可以作謂語動(dòng)詞或和have,has,had構(gòu)成完成...
英語詞匯量少的努力方法:堅(jiān)持背單詞,然后適當(dāng)做做題;當(dāng)詞匯量上來的時(shí)候就多復(fù)習(xí)高頻詞匯以及易忘、易混的詞匯,然后把更多的時(shí)間轉(zhuǎn)移到做題上去;...
學(xué)好英語的方法:學(xué)英語首先要喜歡英語,其次是掌握最基礎(chǔ)的英語語法,第三是背會單詞、多背課文,最后是學(xué)以致用。英語語法并不多,難度也不大,只要...