在柏林主要內(nèi)容概括 作者是誰

讀書是人類進步的階梯。讀書是一種好的習慣，我們要堅持讀書豐富自己。下面介紹的是《在柏林》主要內(nèi)容，僅供參考。

《在柏林》主要內(nèi)容

《在柏林》是美國作家奧萊爾寫的一部微型小說。

文章的開頭就說到“車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子?！痹谝涣谢疖囍芯谷徽也坏揭粋€健壯的男子，為后來提到的戰(zhàn)爭的殘酷提供了有力的證據(jù)。

故事在體弱多病的老婦人的重復的“一，二，三，”中開始，很容易判斷出這個老婦人是個精神上有點問題的人，在兩個天真無邪的小姑娘的笑聲中引來了老頭的狠狠的目光。

兩個可愛的小姑娘不懂得什么而對老婦人的話語作出了很平常的反應(yīng)，但是老頭為什么要和這兩的小姑娘計較呢？這為下文作了鋪墊，這使讀者有很思考的空間，在全文中有了拋磚引玉的作用。

在小姑娘再次笑的時候，導出了文章的高潮，可以看出開始老夫人說數(shù)的“一，二，三”原來就是她的在戰(zhàn)爭中死去三個兒子。

老兵的話更加反映了戰(zhàn)爭的危害遍及無數(shù)家庭，年輕的人死了，老的繼續(xù)打仗，被戰(zhàn)爭的殘酷弄得神志不清的老婦人也沒人照顧，但是戰(zhàn)爭還得繼續(xù)，老的死了呢？輪到什么人去了？車廂里的靜是人民對戰(zhàn)爭的反思還是對老兵的遭遇的同情？

《在柏林》讀后感

看完這篇短文，我感到氣憤，一個幸福美滿的家庭竟然演變成這樣的地步。是因為什么呢？戰(zhàn)爭，最讓人厭惡的戰(zhàn)爭。

一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然他在獨自沉思，旅客們聽到她在數(shù)著：“一，二，三。”聲音蓋過了車輪的“咔嚓咔嚓”聲。停頓了一會兒，她又不時重復起來。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來。那位老兵狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。

“一，二，三”，這個神志不清的老婦人又重復數(shù)著。兩個小姑娘再次傻笑起來。這時那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵挺了挺身板，開口了。

“小姐，”他說：“當我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的?，F(xiàn)在輪到我自己上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊　！避噹镆黄澎o，靜得可怕。

看完后，我腦子里浮現(xiàn)出很多問題：為什么會有戰(zhàn)爭呢？為什么戰(zhàn)爭要危及無辜的老百姓呢？為什么老百姓沒有不參戰(zhàn)的權(quán)利呢？……許多許多的問題令我氣憤、令我替無辜老百姓悲哀……如果全世界都和諧相處的話，還會有慘痛的戰(zhàn)爭嗎？讓我們將社會和諧起來吧！珍惜現(xiàn)在和平的生活吧！

作者簡介

奧萊爾，美國人，出生于1873年，逝世于1939年，美國女作家。奧萊爾主要作品：《咖啡館里的世界公民》、《財神和愛神》、《麥琪的禮物》、《證券經(jīng)紀人的浪漫故事》。她的代表作品《在柏林》堪稱名篇中的精品。它以二戰(zhàn)為背景，以一列從柏林駛出的火車上的小插曲為故事材料，卻以極小的篇幅來深刻地反映戰(zhàn)爭這個人類永恒而又沉重的話題。

它那平靜不動聲色的敘述后面包含了一股強大的悲憤，但始終沒有爆發(fā)出來，反而更有感染力。