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學(xué)習(xí)數(shù)理化過(guò)程中,我們可能會(huì)經(jīng)常遇到一些比較難了解的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)常會(huì)弄得一頭霧水。這時(shí)候我們就要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,碰到不會(huì)的,不熟悉的問(wèn)題,記錄下來(lái),通過(guò)問(wèn)老師,同學(xué),非把它弄明白不可。長(zhǎng)此以往,通過(guò)積累,我們就能自己解決遇到的大部分問(wèn)題了。
學(xué)習(xí)數(shù)理化不做題肯定不對(duì),但不能陷入題海不能自拔,要充分發(fā)揮教材在知識(shí)形成過(guò)程中的作用,注意典型例題的示范價(jià)值,能夠舉一反三,重視“一題多解”和“多題同解”,做到以一題帶一片。要有針對(duì)性地做題,典型的題型,應(yīng)該規(guī)范完成,同時(shí)還應(yīng)了解自己,有選擇地做一些課外的題;要循序漸進(jìn),由易到難,對(duì)做過(guò)的典型題型有一定的體會(huì)和變通,即按“學(xué)、練、思、結(jié)”程序?qū)Υ湫偷膯?wèn)題,這樣做才能起到事半功倍的效果。
課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,積極回答老師問(wèn)題,重在理解,同時(shí)記好筆記,老師總是會(huì)對(duì)課本上的知識(shí)有一些補(bǔ)充,天才也不能將老師三年補(bǔ)充內(nèi)容全部記住,并要時(shí)常做一做。請(qǐng)記?。汉糜浶圆蝗鐮€筆頭。
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