家務(wù)勞動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性

很多家長(zhǎng)會(huì)注意從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，讓孩子做自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，所以勞動(dòng)對(duì)于孩子成長(zhǎng)的意義是什么呢？

促進(jìn)手腦并用，智力發(fā)育

動(dòng)手是兒童發(fā)展思維的體操。俗話說(shuō)：“心靈手巧”，而對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，則是手巧心靈。體力勞動(dòng)，是通過(guò)手腳的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而孩子勞動(dòng)和成人勞動(dòng)在意義和內(nèi)涵上有所不同。

對(duì)孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務(wù)等。通過(guò)這些基本勞動(dòng)訓(xùn)練，可以使孩子的雙手和大腦協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)訓(xùn)練，可以使孩子腦細(xì)胞得到更多的刺激，加快腦細(xì)胞發(fā)育成長(zhǎng)，更有利于開(kāi)發(fā)腦細(xì)胞的作用。

促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)

專家認(rèn)為，孩子結(jié)束了在學(xué)校一天的緊張學(xué)習(xí)，回到家后，幫助父母拖拖地、洗洗碗、洗洗衣服，可以通過(guò)這些勞動(dòng)來(lái)消除學(xué)習(xí)中的緊張感，減輕疲勞度，從而使學(xué)生精力更充沛。

還有，父母同孩子一起參加家務(wù)勞動(dòng)，還是同孩子溝通的一個(gè)好機(jī)會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)，通過(guò)談心、聊天，可以拉近孩子和父母之間的距離，親情的交融會(huì)給孩子在學(xué)習(xí)、生活、精神上新的力量。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

孩子從小幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，能提高他的主人翁意識(shí)，讓他在勞動(dòng)實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到自己是家庭的一員，在自己的能力范圍之內(nèi)，必須承擔(dān)起一份應(yīng)該完成的家務(wù)勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，為家庭承擔(dān)一份責(zé)任，從而逐步形成一種家庭責(zé)任感。

從小就富有家庭責(zé)任感，將來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)或者工作就會(huì)產(chǎn)生集體責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感，一個(gè)富有責(zé)任感的人，一定是優(yōu)秀的人。

以上就是小編整理的勞動(dòng)對(duì)于孩子成長(zhǎng)的意義，供參考。