高三一模和高考能差20-100分不等。第一次模擬考試,往往是一輪復(fù)習(xí)之后的考試,是檢驗(yàn)一輪復(fù)習(xí)成果的重要??肌R荒Mǔ?lái)說(shuō)難度相對(duì)比較大,而且是在大家還沒(méi)有完全復(fù)習(xí)完的情況下考試,所以一般來(lái)說(shuō)成績(jī)會(huì)比平時(shí)會(huì)差一點(diǎn)。
高三一模成績(jī)不等于高考成績(jī)。
1.高三一模的成績(jī)雖然很重要,但也僅僅是一場(chǎng)模擬測(cè)試而已。這一次考好,并不是說(shuō)他的成績(jī)很好,這一次的成績(jī)不好,并不意味著他就會(huì)被淘汰。在一次模擬中,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,不要因?yàn)榕d奮而松懈了學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和韌性。高三是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,所以,一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī),并不能保證他的高考成績(jī)會(huì)很好。每年,都有很多人,在模擬考試中,考出了好成績(jī),就會(huì)放松警惕,從而疏忽大意,從而影響到自己的高考。
2.大部分的高三第一次模擬考試都是在第一次復(fù)習(xí)之后進(jìn)行的,因此,這一次的考試主要是看考生的表現(xiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在大部分學(xué)校都在復(fù)習(xí),所以一次的成績(jī)并沒(méi)有太大的幫助。第二次的模擬考試是在二次復(fù)習(xí)之后進(jìn)行的,有了前兩次的學(xué)習(xí),大部分同學(xué)都對(duì)自己的知識(shí)有了一定的了解,再加上這段時(shí)間的知識(shí)積累,二模的表現(xiàn)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。而第三次的模擬測(cè)試,就是為了讓考生們能夠更好適應(yīng)自己的情緒,這樣的話,他們的考試就會(huì)變得更容易一些。
1、出題人不一樣
平時(shí)考試時(shí)各校老師出題,而高考試題主要是大學(xué)老師出的。高考題緊扣《考試大綱》和《考試說(shuō)明》,但是通常各地的“模擬卷”基本上押不到真題,因?yàn)楦呖济}組有“反押題”措施。
2、考試目的不一樣
高考題原則上不出怪題、偏題,更不回避“必考點(diǎn)”,但卻在命題角度、方法、題型上下功夫。高考題通過(guò)“攻擊”學(xué)生群體性“軟肋”來(lái)突出“選拔性”。換句話說(shuō)就是那些讓大多數(shù)學(xué)生感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)學(xué)生在某一知識(shí)點(diǎn)上的短處,而其目的正是讓優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。
3、評(píng)分規(guī)則不一樣
高考題主要是由大學(xué)教師、在讀博士、碩士和一部分中學(xué)老師閱卷。高考試卷評(píng)分細(xì)則主要是由大學(xué)教師制定。
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