這個是不一定的,要看個人的努力程度,和地區(qū)的整體水平,又不是你一個人在努力,所以的高三考生都在努力,像你這樣考 580的學(xué)生沖擊名校是很有希望的,不至是640 ,很有可能到670或680,努力吧。一切都有可能的。
1、高三課堂上老師強調(diào)的都是一直以來大家的普遍問題和考試常見的知識點,跟隨老師的思路,才能知道自己復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該放到哪,應(yīng)該怎么分配自己的時間。如果把老師講課的時間拿來刷題,那么就會錯過重點難點,搞不清易錯之處,對于提高高三成績不僅沒有幫助,還可能會導(dǎo)致成績下滑。同理,晚上熬夜學(xué)習(xí),白天上課精力不夠,常常犯困,更是不可取。
2、高三要養(yǎng)成記錄錯題的習(xí)慣,這是學(xué)好每門課都必須要做的。錯題肯定是我們沒有學(xué)好的地方,常把錯題拿出來看看,在錯題中多總結(jié)思考,這有助于我們快速提高高三成績。
3、高三就是對于記憶力不好的高三同學(xué),當(dāng)然對于記憶力好的同學(xué)也是適用的,就是可以把不懂的知識點反復(fù)學(xué)習(xí)和記憶,俗話說,熟能生巧,一遍看不懂記不住,就多看幾遍記住和理解就可以了。做題更準確,成績也會更高。
一、高三加大理綜綜合題訓(xùn)練力度。
高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構(gòu)成,其中主觀綜合題所占分值極高,拿下這些題目,漲分的幾率極大。理綜科目也是這個道理,而很多考生在平時做了很多很多題目,但成績卻始終沒有多大提升,絕大程度上在于考生沒有把握好理綜綜合題。
二、高三復(fù)習(xí)和考試本為一體。
很多考生沒能正確認識到復(fù)習(xí)和考試的聯(lián)系,粗淺的認為復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí),考試就是考試。其實二者是一個有機整體,復(fù)習(xí)就是為了更好的考試,考試是為了檢驗復(fù)習(xí)的效果,二者是相互促進提升的。復(fù)習(xí)時,考生要確定這樣一個思維,即將課本大綱要求的知識點全部轉(zhuǎn)化為考點,也就是不僅要背熟牢記知識點,還要深入的了解一下在考試中,這些知識點會以什么樣的題型呈現(xiàn),盡量站在出題者的角度來思考,這是快速提高理綜得分的一個關(guān)鍵。
首先家長要嘗試著去了解孩子內(nèi)心的想法,心平氣和的和孩子坐下來談?wù)?,看看孩子是否對目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)有一個清楚的認識。家長在了解孩子的想法之后就要...
高二四百多分的學(xué)生想要提高成績還是有很大的空間和時間的,只要你在高三的一年肯付出努力和精力,在高考中提高分數(shù)問題不大。
希望父母為了孩子的未來可以私下進行溝通交流,不要當(dāng)著孩子的面吵架。如果是孩子與學(xué)校的老師和同學(xué)產(chǎn)生矛盾,父母要進行及時的調(diào)節(jié),幫助孩子解決問...
有希望的。提高100分不難,提高200分要找對更精準方法,提高300分就要再加倍的努力,再往上就要有點運氣了。但是努力肯定是不晚的,你認真發(fā)...
高二階段平時考試的總分達到450分,那么不難看出這名理科生或多或少會存在偏科現(xiàn)象,甚至某一個科目考得特別差。如果有出現(xiàn)這種情況的話,那么想要...
高二數(shù)學(xué)物理邏輯性很強,需要很強的邏輯思維,比如說有這個公式聯(lián)想到另一個公式,有的一些數(shù)學(xué)題目就需要這樣,只有這樣才能做對題目,所以需要牢記...
結(jié)業(yè)考試如果不及格,不會影響高考,結(jié)業(yè)考試不及格會影響強基計劃和保送資格,但是對高考不會產(chǎn)生任何影響。結(jié)業(yè)考試不過,高中不發(fā)畢業(yè)證,發(fā)的是肄...
高二生物想要提升成績做題要從題干內(nèi)容的角度出發(fā),先不要考慮知識點,從題目本身出發(fā)分析問題、解決問題。還要注意歸納基礎(chǔ)知識,習(xí)題歸納就是把做過...