高三孩子長時間久坐,往往缺乏運動,而身體上的變化也會影響到情緒和心理。運動可以舒緩身心,釋放壓力,促進(jìn)大腦分泌多巴胺。日常可以多進(jìn)行課間活動,放學(xué)后可以適當(dāng)打球、慢跑等。
1、高三家長要鼓舞孩子說出來
高三對于孩子的焦慮情緒,家長要鼓舞孩子說出來,在訴說的過程中達(dá)到放松。而考生自己也需要進(jìn)行自我心理調(diào)整,不為一時的挫折而喪失信心??朔荚嚱箲]的情緒,首先要對自己有信心,相信自己能達(dá)到自己所憧憬的目標(biāo)。
2、高三要學(xué)會接受緊張情緒,但不要過分關(guān)注
高三要知道其實一部分緊張是我們的“朋友”,它是幫助我們聚精會神的“助推器”,所以當(dāng)緊張情緒來暫時不要嘗試去完全擺脫??梢試L試開展積極自我對話,告訴自己這次考試只是一場考試而已,盡量幸免夸大不合理的想法。
3、高三學(xué)習(xí)一些放松技巧
高三如練習(xí)腹部深呼吸,想象或回顧你曾經(jīng)去過的美好地方等。把每天的習(xí)題練習(xí)想象成考試,然后放松自己的情緒與身體,以練習(xí)克服考試緊張。如果考生在做了以上自我調(diào)節(jié)仍然無效時,需及時去專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)尋求心理醫(yī)師或精神科醫(yī)師的幫助。
1、高三學(xué)生要對對自己要充滿信心。研究表明,在能力、水平相同的條件下,自信心高的學(xué)生取得的成績明顯高于自信心低的學(xué)生。所以,對自己保持充分的信心是考試成功的保障。
高三學(xué)生要時刻的提醒自己“我一定能考出最好的水平”。這種積極的自我心理暗示,會使人樂觀、勇敢地面對各種困難和危機(jī)。
2、高三學(xué)生應(yīng)該適當(dāng)參加體育運動。隨著考試時間的臨近,學(xué)生就會爭分奪秒,每時每刻都扎在書堆里,殊不知人的大腦是需要科學(xué)的運用。
高三長期的堆在書題里,大腦的反應(yīng)能力下降,供氧量不足,這樣一來,不但嚴(yán)重影響了復(fù)習(xí)效果,對身體也沒有一點好處。事實也證明了,適當(dāng)運動能強(qiáng)身健體,有助于緩解大腦的疲勞和緊張的心理。
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