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    高中數(shù)學(xué)不及格怎么辦 要怎么逆襲

    2023-01-23 10:55:00文/周傳杰

    預(yù)習(xí)明天老師所要上的知識(shí),章節(jié)和內(nèi)容。很多學(xué)生都不重視預(yù)習(xí),其實(shí)預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)好數(shù)學(xué),也是蠻重要的一步。因?yàn)槲覀冎挥蓄A(yù)習(xí)過(guò)明天老師要上課的知識(shí)和內(nèi)容,我們才能在上課的時(shí)候及時(shí)地跟住老師的思路,同時(shí)也才能更好地理解和消化老師在上課所講的內(nèi)容。

    高中數(shù)學(xué)不及格怎么辦 要怎么逆襲

    高一數(shù)學(xué)怎么逆襲

    1.高中首先最重要的一點(diǎn),我們要及時(shí)的預(yù)習(xí)。

    高中預(yù)習(xí)明天老師所要上的知識(shí),章節(jié)和內(nèi)容。很多學(xué)生都不重視預(yù)習(xí),其實(shí)預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)好數(shù)學(xué),也是蠻重要的一步。因?yàn)槲覀冎挥蓄A(yù)習(xí)過(guò)明天老師要上課的知識(shí)和內(nèi)容,我們才能在上課的時(shí)候及時(shí)地跟住老師的思路,同時(shí)也才能更好地理解和消化老師在上課所講的內(nèi)容。反之,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)的話,我們?cè)谏险n的時(shí)候就很難跟上老師的思路,從而也會(huì)導(dǎo)致我們很容易的分神和分心。形成惡性循環(huán)。導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

    2.高中在上課時(shí),要認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,跟緊老師的思路。

    高中現(xiàn)在許多的高中學(xué)生都有這樣一個(gè)毛病--不喜歡聽(tīng)老師講課,不認(rèn)真的聽(tīng)課。有的學(xué)生是因?yàn)榛A(chǔ)比較差,難以聽(tīng)懂,所以不認(rèn)真的聽(tīng)課。哎呀,我的學(xué)生只是技術(shù)比較好的,覺(jué)得老師講的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了,自己都會(huì)了,所以也不認(rèn)真聽(tīng)課。其實(shí)這都是不好的,同時(shí)也是一個(gè)跨習(xí)慣。不管是老師講的內(nèi)容是簡(jiǎn)單的還是男的。首先我們都要認(rèn)真聽(tīng)課。

    因?yàn)槔蠋熢谥v課的過(guò)程中,會(huì)講到,很多的重點(diǎn)難點(diǎn)以及他,高考的必考點(diǎn),甚至是比兒子段考和期考的考點(diǎn)。老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,他肯定會(huì)知道哪些知識(shí)點(diǎn)比較重要,哪些知識(shí)點(diǎn),容易錯(cuò),哪些知識(shí)點(diǎn)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤?應(yīng)是聽(tīng)老師講課,是一個(gè)很明智的選擇。

    高中數(shù)學(xué)不及格怎么辦

    1、高中做題突破重點(diǎn)

    高中想要突破薄弱的重點(diǎn)知識(shí)板塊,就一定要老老實(shí)實(shí)的看課本,不要求多快看完,但是一定要做到復(fù)習(xí)一章就能掌握一章。

    上課時(shí)間,同學(xué)們可以跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏來(lái)學(xué)習(xí)。對(duì)于重點(diǎn)章節(jié),課下要按照理解公式、練習(xí)例題、做課后習(xí)題的順序把每一小節(jié)都搞懂。

    2、高中課后及時(shí)復(fù)習(xí)

    高中及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天數(shù)學(xué)老師所講的內(nèi)容,以及老師在課堂上所講過(guò)的例題。首先,我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候先回憶,然后再打開(kāi)課本,溫習(xí)一遍。

    高中及時(shí)的復(fù)習(xí)當(dāng)天的數(shù)學(xué)知識(shí)是很重要的。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都是在上課的時(shí)候聽(tīng)懂了,但是又往往由于他不及時(shí)地復(fù)習(xí),導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)的遺漏、遺忘。這是很正常的現(xiàn)象,尤其是高中數(shù)學(xué)不及格的學(xué)生,一定學(xué)會(huì)及時(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,做到之后的靈活運(yùn)用。

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